試論日語題述句的陳述方式
本文關鍵詞:試論日語題述句的陳述方式
更多相關文章: 題述句 陳述方式 主觀語言表現 客觀語言表現 句子結構
【摘要】:從本質上對不同類型的日語題述句的結構進行分析的結果表明,題述句的陳述方式原則上是兩層客觀表現和主觀表現的有機結合體。如此分析日語句子的目的就在于為確切地理解日語句子結構提供新的理論根據。
【作者單位】: 湖南大學外國語學院 湖南大學外國語學院
【分類號】:H36
【正文快照】: 1.引言 我國日語界對日語句子結構的分析大致有兩種觀點,一種是題述論,一種是成分論,這兩種觀點各有長短,這里暫且不論。筆者認為,無論是題述論還是成分論,都沒有很好地從本質上把日語句子結構剖析清楚。本文從陳述方式的角度試對日語句子結構做些考察。 所謂陳述方式,就是語
【參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前2條
1 王詩榮;關于“陳述方式”意義的探討[J];日語學習與研究;2000年03期
2 王詩榮;日漢語陳述方式在表達方法上的異同初探[J];日語學習與研究;2001年01期
【共引文獻】
中國期刊全文數據庫 前5條
1 趙強;;淺析日漢語陳述方式在表達方法上的異同[J];安徽文學(下半月);2008年02期
2 張卉;;用陳述方式理論解析日語疑問句的回答[J];解放軍外國語學院學報;2007年04期
3 于溪;;辨析日語中的“陳述方式”“語氣”及“情態(tài)”[J];科教文匯(上旬刊);2009年02期
4 王詩榮,莫偉;試論日語無題句的陳述方式[J];外語研究;2004年06期
5 王詩榮;日漢語陳述方式在表達方法上的異同初探[J];日語學習與研究;2001年01期
中國碩士學位論文全文數據庫 前3條
1 鄒紅瓊;日本學生漢語不足句現象考察[D];北京語言大學;2004年
2 王璐;關于復合助動詞“(の)だろぅ”的轄域[D];湖南大學;2009年
3 于溪;特提助詞的情態(tài)表達作用[D];南京農業(yè)大學;2009年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前1條
1 王詩榮;關于“陳述方式”意義的探討[J];日語學習與研究;2000年03期
【相似文獻】
中國期刊全文數據庫 前10條
1 王詩榮;關于“陳述方式”意義的探討[J];日語學習與研究;2000年03期
2 舒澤池;;二十六、音樂陳述方式(二)[J];歌曲;2002年03期
3 王詩榮;日漢語陳述方式在表達方法上的異同初探[J];日語學習與研究;2001年01期
4 王詩榮,莫偉;試論日語無題句的陳述方式[J];外語研究;2004年06期
5 李恩賜;;日語中說話人的陳述方式[J];外語與外語教學;1986年03期
6 舒澤池;; 二十五、音樂陳述方式(一)[J];歌曲;2002年02期
7 夏敏;藏族民歌陳述方式及其文化成因的模態(tài)研究[J];西藏民族學院學報(哲學社會科學版);1993年04期
8 楊柳,王詩榮;日語復句中的陳述方式芻議[J];湖南師范大學社會科學學報;2003年01期
9 王建軍;;從雅典奧運會的“一湖水”到北京殘奧會的“白玉盤”——淺論廣場藝術的陳述方式[J];藝境(山西藝術職業(yè)學院學報);2009年01期
10 王詩榮;;試論日語主從復合句的陳述方式[J];外語研究;2008年01期
中國重要會議論文全文數據庫 前1條
1 劉嘉韻;;《宇治拾遺物語》的特征之我見——圍繞孔子故事流傳與演變[A];福建省外國語文學會2009年年會暨學術研討會論文集[C];2009年
中國重要報紙全文數據庫 前10條
1 陳玟靜;人際高手的8種技巧[N];中國婦女報;2005年
2 楊吉;帶一本書去美國[N];中國郵政報;2004年
3 林涵;全面質管八步走[N];中國質量報;2005年
4 周芬棉;從虛假陳述到股價操縱[N];法制日報;2007年
5 上海柏青營銷機構董事長、首席顧問 陳奇銳;普藥營銷進入3.0時代[N];醫(yī)藥經濟報;2009年
6 深圳商報記者 劉瑜;創(chuàng)意人有創(chuàng)意地“開會”[N];深圳商報;2010年
7 王立偉;80后成管理者 四代同堂怎么管[N];經理日報;2007年
8 王列生;文化創(chuàng)新理論的學術梳理[N];人民日報;2008年
9 李韻;人類認識宇宙的獨特報告[N];光明日報;2001年
10 成鋒;G7:人民幣升值胃口越來越大[N];中華工商時報;2005年
中國博士學位論文全文數據庫 前2條
1 李成衛(wèi);表里的界限[D];北京中醫(yī)藥大學;2005年
2 王牧華;課程研究的生態(tài)主義向度[D];西南師范大學;2004年
中國碩士學位論文全文數據庫 前10條
1 王辰;書口語言陳述方式研究[D];中央美術學院;2009年
2 胡毅春;論交叉詢問[D];西南政法大學;2007年
3 劉招川;科學設定數學問題 提高數學教學質量[D];上海師范大學;2007年
4 王輝;唯物史觀視閾中的“以人為本”[D];鄭州大學;2009年
5 李繼紅;從布里頓的《小提琴協(xié)奏曲》op.15看其早期音樂語言與風格[D];上海音樂學院;2007年
6 崔素花;《水滸傳》沙博里英譯本中人物對話研究[D];太原理工大學;2006年
7 劉永峰;公民的基本義務的基礎理論研究[D];中國政法大學;2007年
8 陶靜;認知語法意象理論在古詩翻譯中的應用[D];中國海洋大學;2008年
9 趙雅杰;勛伯格巴洛克風格《鋼琴組曲》Op. 25的研究[D];東北師范大學;2008年
10 徐浪;建筑設計中的概念創(chuàng)作研究[D];重慶大學;2008年
,本文編號:1297015
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/1297015.html