日語外來語使用現(xiàn)狀分析和對策
本文關(guān)鍵詞:日語外來語使用現(xiàn)狀分析和對策
更多相關(guān)文章: 外來語 比例 日語 日本社會 語言教學(xué)
【摘要】:日本國民承認(rèn)日語外來語使用泛濫。那么外來語使用是利大于弊還是弊大于利呢?本文依據(jù)調(diào)查的事實(shí)和可靠數(shù)據(jù),研究了日語外來語使用的現(xiàn)狀,分析了外來語大量產(chǎn)生的歷史原因和背景,闡述了外來語廣泛被運(yùn)用的過程以及造成它被社會接受的政治、社會和經(jīng)濟(jì)等方面原因。論文重點(diǎn)在于指出外來語發(fā)展的趨勢,肯定它對日本科學(xué)技術(shù)、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,討論它對學(xué)習(xí)日語者和從事日語教學(xué)工作者的正負(fù)作用,探討大量使用外來語形成的學(xué)習(xí)和教學(xué)上的問題的對策。
【作者單位】:
【分類號】:H36
【正文快照】: 翻開日本國家的報(bào)紙和打開日本網(wǎng)站的網(wǎng)頁,映入眼簾的外來語比比皆是。陌生的外來語造成了我們學(xué)習(xí)教學(xué)的困難、成為我們要解決的一個(gè)課題。日本人為什么大量使用外來語,我們覺得很有必要對外來語的現(xiàn)狀做一些分析研究、找出對策。一、外來語使用現(xiàn)狀日本國立國語研究所在上個(gè)
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王玉英;從日語外來語的吸收看日本文化[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年04期
2 李西巖,,胡燦新;英語化的日本社會──日語外來語的劇增及其分析[J];山東外語教學(xué);1994年02期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 張婷;;日語外來語與日語語言文化特點(diǎn)[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào);2010年06期
2 江思遐;;日語外來語淺析[J];湖北社會科學(xué);2012年07期
3 尹平;;日語外來語學(xué)習(xí)、使用過程中出現(xiàn)的問題及對策[J];學(xué)理論;2010年31期
4 程慧慧;;淺談從日式思維導(dǎo)入日本文化[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2012年01期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 孫曉柳;;高職日語教學(xué)的改革[J];齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年03期
2 于湘泳;董海礁;;從素質(zhì)教育角度探討高校日語教學(xué)[J];科技信息;2009年08期
3 王玨鈺;關(guān)聯(lián)理論在日語教學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
4 劉曉紅;日語教學(xué)中的功能交際法[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年05期
5 王金華;;跨文化交際與日語教學(xué)[J];當(dāng)代經(jīng)理人(中旬刊);2006年09期
6 吳輝;楊曉輝;;論日語教學(xué)中對網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年01期
7 冷海榮;;日語教學(xué)的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐[J];科技信息;2007年02期
8 崔美玉;;跨文化交際與日語課堂教學(xué)[J];黑龍江科技信息;2007年14期
9 鄧傳俊;;建構(gòu)主義教育觀下的探究式日語教學(xué)[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期
10 朱憲文;曾艷;;日語教學(xué)中的文化因素導(dǎo)入——從跨文化交際的角度出發(fā)[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 黃榮光;;“浮雕法”教學(xué)初探——從大學(xué)低年級日語教學(xué)談起[A];國際交流學(xué)院科研論文集(第一期)[C];1994年
2 王莉莉;;新探日語二外新教學(xué)模式[A];貴州省翻譯工作者協(xié)會2008年翻譯學(xué)術(shù)研討會交流論文匯編[C];2008年
3 孫玉潔;;談跨文化交際能力的培養(yǎng)[A];第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年
4 郭德玉;;對日語敬語的再認(rèn)識[A];對外貿(mào)易外語系科研論文集(第一期)[C];1992年
5 姚莉萍;;現(xiàn)代日語敬語的分類研究[A];國際交流學(xué)院科研論文集(第一期)[C];1994年
6 張憶杰;;學(xué)生中常出現(xiàn)的アクセント問題[A];對外貿(mào)易外語系科研論文集(第一期)[C];1992年
7 林娟娟;;試論建構(gòu)日本文化語言學(xué)的必要性——提倡建構(gòu)新學(xué)科研究體制[A];福建省外國語文學(xué)會2004年會論文集[C];2004年
8 羅琳;;日本文化語言學(xué)動態(tài)考察及反思[A];福建省外國語文學(xué)會2010年年會論文集[C];2010年
9 楊漪漪;;試論應(yīng)用外語教學(xué)如何為海南國際旅游島建設(shè)提供外語旅游人才支撐[A];國家戰(zhàn)略與國際旅游島建設(shè)——海南省慶祝新中國成立六十周年理論研討會論文集[C];2009年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉愛君 劉曄 本報(bào)記者 于洪全;整合優(yōu)質(zhì)資源 創(chuàng)新培訓(xùn)模式[N];大連日報(bào);2010年
2 本報(bào)記者 于洪全;我市中小學(xué)日語教育呈健康推進(jìn)態(tài)勢[N];大連日報(bào);2008年
3 大河報(bào)記者 路紅 本報(bào)記者 李錚;王增強(qiáng):從打工者到日語專家[N];河南日報(bào);2005年
4 楊杰 金柱;黃土地上走出的日語專家[N];開封日報(bào);2006年
5 ;22年的成功教育證明:每一個(gè)學(xué)生都是可造之材[N];浙江日報(bào);2006年
6 馬里;新型交叉專業(yè)成為就業(yè)市場的新寵[N];大眾科技報(bào);2008年
7 張敬偉;中文亟須釋放文化感召力[N];深圳商報(bào);2007年
8 吉林長春市第一外國語學(xué)校 王艷珍邋 ;《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》,我結(jié)識朋友的橋梁[N];中華讀書報(bào);2008年
9 文冀;世圖北京引進(jìn)出版日本銷量第一考試書[N];中國圖書商報(bào);2010年
10 本報(bào)記者 薛守仁;與中國人做知心朋友[N];科技日報(bào);2002年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 唐千友;日語動名詞謂語句研究[D];上海外國語大學(xué);2013年
2 吳芳玲;漢日比較視野下的漢語對比對生性研究[D];福建師范大學(xué);2013年
3 福井啟子;中日言語行為差異與心理交際距離關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2010年
4 王欣;漢日否定表達(dá)對比研究[D];吉林大學(xué);2011年
5 李波;語言類型學(xué)視野下的日漢語序?qū)Ρ妊芯縖D];上海外國語大學(xué);2011年
6 河崎深雪;漢語“角色語言”研究[D];華中科技大學(xué);2013年
7 李金蓮;基于平行語料庫的中日被動句對比研究[D];山東大學(xué);2010年
8 王曉華;現(xiàn)代日漢情態(tài)對比研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
9 張敇銘;外語焦慮與壓力應(yīng)對[D];華東師范大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 田中秀明;漢語國際推廣與日語國際推廣的比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
2 張艷;非語法型日語誤用及其教學(xué)方法探究[D];上海外國語大學(xué);2014年
3 孔征;關(guān)于社會上的日語培訓(xùn)班的考察[D];湖南大學(xué);2013年
4 徐京書;論日語中的省略表達(dá)[D];哈爾濱理工大學(xué);2014年
5 楊磊;日語蔑視詞語研究[D];黑龍江大學(xué);2014年
6 馮明巖;有關(guān)日語隱性主張的研究[D];福建師范大學(xué);2010年
7 王銳;日語教學(xué)中有關(guān)中日漢字的形義比較學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2011年
8 李春鳳;基于禮貌理論的關(guān)于日語依賴表現(xiàn)的考察[D];西南大學(xué);2012年
9 張達(dá);日語體諒表達(dá)研究[D];黑龍江大學(xué);2013年
10 魏瀅;透過日語中的諷刺表達(dá)看日本的文化[D];上海外國語大學(xué);2014年
本文編號:1218839
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/1218839.html