本文關(guān)鍵詞：日語教學(xué)中“禮貌意識(shí)”的導(dǎo)入

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【摘要】：運(yùn)用BrownLevinson的"禮貌理論",分析中國(guó)人日語學(xué)習(xí)者面臨的最大難題——敬語學(xué)習(xí),分析教學(xué)及學(xué)習(xí)中被普遍忽視的"何時(shí),對(duì)何人使用何種表達(dá)才是恰當(dāng)?shù)?這一影響對(duì)話自然性的重要問題。并通過語言特點(diǎn)及心理角度方面的論述探討禮貌意識(shí)和待遇表現(xiàn)知識(shí)的導(dǎo)入在中國(guó)人學(xué)習(xí)日語時(shí)的重要性。
【作者單位】： 南京工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H36
【正文快照】： 在日語中敬語是維系良好人際關(guān)系不可缺少的存在。但敬語學(xué)習(xí)卻一直是中國(guó)人日語學(xué)習(xí)者面臨的一大難題。究其原因就是因?yàn)橹腥站凑Z體系的不同①以及對(duì)“敬”的理解的不同造成的。在國(guó)內(nèi)目前的日語教學(xué)中敬語的指導(dǎo)一直以來都是以“敬語和非敬語的對(duì)立”形式進(jìn)行,以讓學(xué)生進(jìn)行

【相似文獻(xiàn)】

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