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關(guān)于“一帶一路”形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院俄語(yǔ)專業(yè)發(fā)展的若干思考

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 02:30

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【摘要】:"一帶一路"戰(zhàn)略對(duì)國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)教育來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。獨(dú)立學(xué)院俄語(yǔ)專業(yè)要想獲得更好的發(fā)展,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問(wèn)題,并盡早加以解決,從而不斷提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】獨(dú)立院校 小語(yǔ)種專業(yè) 俄語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】:H35
【正文快照】: 一、“一帶一路”戰(zhàn)略:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存2013年9月和10月,國(guó)家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間先后提出共建“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議,簡(jiǎn)稱“一帶一路”(одинпоясиодинпуть)。這一偉大的戰(zhàn)略構(gòu)想被十八屆三中全會(huì)寫入《決

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2 周天tb;關(guān)于我國(guó)高等學(xué)校俄語(yǔ)專業(yè)水平測(cè)試[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);2002年04期

3 谷巖;;靠改革謀生存,以特色求發(fā)展——經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革探討[J];雞西大學(xué)學(xué)報(bào);2002年04期

4 趙愛(ài)國(guó);理想模式、個(gè)性模式和過(guò)渡模式——也談俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)科改造與教學(xué)改革[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);2005年02期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 丁淑琴;;新世紀(jì)俄語(yǔ)專業(yè)本科教育與人才素質(zhì)培養(yǎng)[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

3 王冬竹;;《關(guān)于俄語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)教學(xué)改革的思考》[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

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7 李勤;;新世紀(jì)俄語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

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10 國(guó)玉奇;;復(fù)合型俄學(xué)人才的培養(yǎng)與課程改革[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

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1 吉林師范大學(xué) 楊慧;整合學(xué)科資源 發(fā)揮雙外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

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1 嚴(yán)軍;論高師俄語(yǔ)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的合理設(shè)置[D];東北師范大學(xué);2003年

2 楊春燕;新升本科院校俄語(yǔ)專業(yè)課程體系優(yōu)化研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

3 何青蕓;我國(guó)高等院校俄語(yǔ)專業(yè)筆譯教學(xué)現(xiàn)狀研究[D];首都師范大學(xué);2009年

4 白樹(shù)鋒;高師俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2002年

5 王勤;俄漢語(yǔ)簡(jiǎn)單句的語(yǔ)序?qū)Ρ燃岸碚Z(yǔ)專業(yè)學(xué)生漢俄翻譯中的語(yǔ)序問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);2010年

6 孫雨萌;自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)循環(huán)模式在高校俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

7 姜巖;俄語(yǔ)專業(yè)精讀課教學(xué)法初探[D];黑龍江大學(xué);2008年

8 趙越;俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生元認(rèn)知水平和外語(yǔ)口語(yǔ)焦慮關(guān)系的研究[D];西南石油大學(xué);2013年

9 陳紅;中國(guó)高校俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生提高階段俄語(yǔ)專有名詞教學(xué)方法研究[D];大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

10 余源;甘肅省俄語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查與研究[D];西北師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào):739148

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