本文關(guān)鍵詞：中俄聯(lián)合辦學(xué)背景下的俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)建議

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【摘要】：中俄聯(lián)合辦學(xué)的模式在我國(guó)已經(jīng)實(shí)行多年,規(guī)模也在逐漸擴(kuò)大,樣式比較多樣,但是在實(shí)踐聯(lián)合辦學(xué)過(guò)程中取得的具體研究成果卻不盡如人意。在相關(guān)政策上,大多都是比較初級(jí)的,教學(xué)方式和理念也相對(duì)粗淺,聯(lián)合辦學(xué)的合作水平需要進(jìn)行不斷的提高。在中俄聯(lián)合辦學(xué)的背景下,結(jié)合中俄兩國(guó)教學(xué)制度的特點(diǎn),充分利用不同特色的教育資源,發(fā)揮聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,解決俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的問(wèn)題是目前俄語(yǔ)教育工作的重點(diǎn)。本文針對(duì)中俄聯(lián)合辦學(xué)下俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究,并提出相關(guān)建議。
【作者單位】： 黑河學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中俄聯(lián)合辦學(xué) 俄語(yǔ)專業(yè) 建議
【基金】：黑河學(xué)院院級(jí)課題《中俄聯(lián)合辦學(xué)背景下的應(yīng)用型俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究》的階段性成果,課題編號(hào)JYY 201309
【分類號(hào)】：H35
【正文快照】： 近些年來(lái),中俄聯(lián)合辦學(xué)的模式為我國(guó)的外語(yǔ)專業(yè)教育提供了機(jī)遇,在俄羅斯有著良好的教育模式和傳統(tǒng),相對(duì)于其他西方國(guó)家,俄羅斯的教學(xué)質(zhì)量高,費(fèi)用低,而且我國(guó)與俄羅斯有著長(zhǎng)期的交流合作,也經(jīng)常進(jìn)行教師之間的互換交流。在中俄聯(lián)合教學(xué)的背景下,需要充分利用兩國(guó)的教育優(yōu)勢(shì),結(jié)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：626332