本文關(guān)鍵詞：漢俄語色彩詞隱喻比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)今世界,國家與國家之間的聯(lián)系愈來愈緊密,無論是經(jīng)濟(jì)還是文化方面,各國人們都開始互相學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)習(xí)外語已變成一個(gè)見怪不怪的現(xiàn)象了。而在學(xué)習(xí)一門語言過程中,語言文字本身所存在的隱喻特點(diǎn)也是需要我們關(guān)注的地方,因?yàn)橥高^語言的隱喻特點(diǎn),我們可以很快地了解外語的特點(diǎn),以及這個(gè)國家所具有的文化習(xí)慣、風(fēng)土人情、思維模式等內(nèi)容。語言學(xué)家認(rèn)為,在這些隱喻現(xiàn)象方面,語言詞匯中的顏色詞,其隱喻特點(diǎn)將對(duì)人們的生活或是工作都可以產(chǎn)生重大的作用,因此非常具有研究的必要,可以對(duì)人類起到幫助。 本文首先說明中國與斯拉夫國家目前的研究現(xiàn)狀以及取得的成果,本課題的研究方法與語料來源,確定了本文的研究范圍及主要研究對(duì)象,論述從認(rèn)知語言學(xué)與社會(huì)文化學(xué)的角度出發(fā)探討漢俄語中色彩詞的隱喻關(guān)系。其次我們對(duì)黑、白、紅、黃、綠、藍(lán)、灰這幾個(gè)基本色彩詞的隱喻進(jìn)行對(duì)比。最后我們將根據(jù)漢俄兩種語言帶色彩詞隱喻的特點(diǎn),分析兩者之間所存在的認(rèn)知和文化等因素,并且分析相同之處與相異之處的原因所在。我們希望,通過分析這兩種語言色彩詞隱喻的差異,研究潛在的文化內(nèi)涵,能夠準(zhǔn)確地把握這些色彩詞傳達(dá)給我們的文化意義,并希望對(duì)中國與斯拉夫國家的經(jīng)濟(jì)或是生活能有所幫助,也希望對(duì)語言學(xué)習(xí)者起到一些作用。
【關(guān)鍵詞】：隱喻 色彩詞 漢語 俄語
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H136;H35
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-15
• 1.1 選題緣起8
• 1.2 中俄兩國目前研究現(xiàn)狀8-12
• 1.2.1 中國研究的現(xiàn)狀9-10
• 1.2.2 斯拉夫國家研究的現(xiàn)狀10-12
• 1.3 本課題理論依據(jù)和研究方法12-14
• 1.3.1 理論背景12-14
• 1.3.1.1 認(rèn)知理論12-13
• 1.3.1.2 文化社會(huì)學(xué)13-14
• 1.3.2 本課題研究方法14
• 1.3.3 語料來源14
• 1.4 本課題研究的實(shí)現(xiàn)意義14-15
• 2 漢俄色彩詞隱喻研究15-30
• 2.1 漢俄語“黑色”隱喻的分析16-18
• 2.2 漢俄語“白色”隱喻的分析18-20
• 2.3 漢俄語“紅色”隱喻的分析20-22
• 2.4 漢俄語“黃色”隱喻的分析22-24
• 2.5 漢俄語“綠色”隱喻的分析24-26
• 2.6 漢俄語“藍(lán)色”隱喻的分析26-27
• 2.7 漢俄語“灰色”隱喻的分析27-28
• 2.8 本章小結(jié)28-30
• 3 漢俄語色彩詞隱喻異同的原因分析30-43
• 3.1 相同之處的原因分析31-35
• 3.1.1 外來文化因素32-34
• 3.1.2 共同歷史因素34-35
• 3.2 不同之處原因分析35-41
• 3.2.1 政治歷史因素35-37
• 3.2.2 文化風(fēng)俗因素37-38
• 3.2.3 宗教因素38-40
• 3.2.4 思維方式差異40-41
• 3.3 本章小結(jié)41-43
• 結(jié)論43-45
• 參考文獻(xiàn)45-48
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況48-49
• 致謝49-50

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：320194