本文關(guān)鍵詞：俄語詞匯理據(jù)性探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：理據(jù)性研究是當(dāng)今國內(nèi)外語言學(xué)的一個新的科學(xué)方向,已成為許多語言學(xué)科研究的對象。 理據(jù)學(xué)產(chǎn)生于20世紀70年代初,但關(guān)于它的一些重要概念早在幾百年前就出現(xiàn)了:公元前5世紀古希臘哲學(xué)家柏拉圖揭開了“名稱”和“形式”的面紗,19世紀帕杰布尼提出了“內(nèi)部形式”這一概念,在同一世紀,索緒爾提出了詞匯的“理據(jù)性”和“非理據(jù)性”的概念,形成了它的兩個特征,即“任意性”和“理據(jù)性”,還有詞匯的理據(jù)性關(guān)系。詞的內(nèi)部形式、理據(jù)性、理據(jù)性關(guān)系在理據(jù)學(xué)中起著重要的作用。 最近幾年,通過一些語言學(xué)家的不懈研究,“理據(jù)性”、“詞的內(nèi)部形式”、“理據(jù)性關(guān)系”在理據(jù)學(xué)中占有重要的地位,而理據(jù)性關(guān)系進入到詞匯范疇,與其他一些詞匯現(xiàn)象密不可分,因此成為詞匯學(xué)新的研究對象。 在俄羅斯,И.С.Улуханов、Е.А.Земская、Е.С.Куарякова、А.Л.Семенас、А.А.Хаматова以及《80年語法》的作者們都曾對俄語詞匯的理據(jù)性進行過研究�！�80年語法》的作者們提出了一系列術(shù)語:構(gòu)詞理據(jù),理據(jù)詞,非理據(jù)詞等等。在中國,英語和漢語界對理據(jù)性研究成果頗豐,而對俄語詞匯的理據(jù)性研究還很少,因此有很大的探究空間。 本文共分為五個部分: 前言確定選題的迫切性,確定研究對象,闡明本文的研究目的、研究方法并指出本文的研究新意及對理論及實踐的指導(dǎo)意義。 第一章提出理據(jù)性概念,分析它的研究意義和必要性,并對此分類,強調(diào)本論文要研究的范圍。 第二章回顧了理據(jù)性研究的歷史,分別闡述了國內(nèi)和國外學(xué)術(shù)界理據(jù)性的研究狀況。 第三章介紹了符號概念和多種語義模式,并且研究了音義之間的關(guān)系。 第四章總結(jié)了語音理據(jù)性,主要是分析擬聲詞,并深入探究其中蘊含的理據(jù)。 第五章分析了結(jié)構(gòu)理據(jù)性,是從構(gòu)詞角度來說的。主要研究了構(gòu)詞理據(jù)性的規(guī)則和分類。 第六章是從隱喻角度來分析語義構(gòu)詞中的理據(jù)。 結(jié)論做出總結(jié),再次強調(diào)論文所旨以及重要性。
【關(guān)鍵詞】：理據(jù)性 語義 擬聲詞 構(gòu)詞 隱喻
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：H35
【目錄】：

• 摘要5-7
• Списоктаблиц7-13
• Введение13-17
• ГлаваⅠ. Исследованиетемы''мотивация''17-24
• 1.1. Понятиямотивации17-18
• 1.2. Необходимостьизучениямотивации18-19
• 1.3. Значениеизучениямотивации19-20
• 1.4. Классификациявидовмотивации20-24
• ГлаваⅡ. Историяизучениямотивации24-29
• 2.1 Историяизучениямотивациизарубежом24-28
• 2.2 ИсторияизучениямотивациивКитае28-29
• ГлаваⅢ.Теориямотивированностисвязиформыизначенияслов29-51
• 3.1 Определениезнакакакязыковойединицы29-31
• 3.2 Моделизнакакакязыковойединицы31-42
• 3.2.1 Семантический''двуугольник'31-32
• 3.2.2 СемантическийТреугольник32-37
• 3.2.3 Семантический''многоугольник''37-42
• 3.2.4 Проблемыопределений42
• 3.3 Обсужденияотношениямеждуформойизначением42-51
• 3.3.1 ТочказрениянапроблемуСократа43
• 3.3.2 ТочказрениянапроблемуФердинандадеСоссюра43-47
• 3.3.3 ТочказрениянапроблемуЧ.С.Пирса47-49
• 3.3.4 Общепринятаяточказрениясегодня49-51
• ГлаваⅣ. Фонетическаямотивация51-59
• 4.1 Особенностьзвукоподражательногослова51-52
• 4.2 Мотивациязвукоподражательногослова52-56
• 4.3 Функциязвукоподражательногослова56-59
• 4.3.1 Грамматическаяфункция56-57
• 4.3.2 Стилистическаяфункция57-59
• ГлаваⅤ. Структурнаямотивация59-70
• 5.1 Правиламотивациивсловообразовании59-61
• 5.2 Классификациимотивациивсловообразовании61-65
• 5.2.1 Пословообразовательномуформанту61-62
• 5.2.2 Пословообразовательнымтипам62-65
• 5.3 Способымотивациивсловообразовании65-68
• 5.3.1 Несмешанныеспособымотивациивсловообразовании65-67
• 5.3.2 Смешанныеспособымотивациивсловообразовании67-68
• 5.4 Функциямотивациивсловообразовании68-70
• ГлаваⅥ. Семантическаямотивация70-83
• 6.1 Семантическаямотивация---метафора70-71
• 6.2 Видыметафоры71-72
• 6.3 Функциясемантическоймотивации72-79
• 6.3.1 Образнаяфункция73-74
• 6.3.2 Номинативнаяфункция74-76
• 6.3.3 Когнитивнаяфункция76-78
• 6.3.4 Генерализирующаяфункция78-79
• 6.4 Употреблениеметафорическоймотивации79-83
• Заключение83-85
• Списоклитературы85-89
• Благодарность89-90
• 作者簡介90

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：297193