本文關(guān)鍵詞：淺談行動導(dǎo)向教學(xué)法在俄語實(shí)踐課上的應(yīng)用

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【摘要】：社會對俄語人才的需要日益多元化,傳統(tǒng)高職俄語教學(xué)方式不能滿足新形勢下的需求,需求改革。行動導(dǎo)向教學(xué)法以引導(dǎo)和保持學(xué)生的興趣為主線,以提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力與行動能力為目標(biāo),是一種實(shí)踐證明成功可行的教學(xué)法,完全可以應(yīng)用到高職俄語教學(xué)中。本文討論了四種常見的行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職俄語教學(xué)中的應(yīng)用,這種教學(xué)法在中國高職院校俄語教學(xué)具有較高的研究和實(shí)踐價(jià)值。
【作者單位】： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院外語系;
【基金】：2014年浙江旅游職業(yè)學(xué)院教改項(xiàng)目“基于認(rèn)知語言學(xué)相關(guān)原理的行動導(dǎo)向教學(xué)法在俄語實(shí)踐課上的應(yīng)用研究”(2014YB27)的研究成果
【分類號】：H35
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)高職俄語教學(xué)存在的問題當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)發(fā)展迅速,國際之間合作與交流日益頻繁,交流范圍日益廣泛,交流層次日益加深。語言作為國際交流的基本載體和主要媒介,其重要性日益增加。中國改革開放逐漸深化,進(jìn)入到一個(gè)新的階段,社會對俄語人才的需求呈多元化

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本文編號：1231408