從“悅讀”到“樂(lè)讀”——媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣機(jī)制研究
發(fā)布時(shí)間:2023-08-08 20:23
媒體融合改變了信息傳播的方式,對(duì)閱讀推廣提出了新要求。文章分析了媒體融合環(huán)境下閱讀推廣面臨的新機(jī)遇,指出了媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣存在的問(wèn)題,探索了媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建方式,以期為相關(guān)研究提供參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 背景
2 媒體融合環(huán)境下閱讀推廣的新機(jī)遇
2.1 推廣體系變化:全新推廣形態(tài)成為主流
2.2 資源供給變化:數(shù)字資源所占比重超過(guò)紙質(zhì)資源
2.3 服務(wù)內(nèi)容變化:數(shù)字閱讀、移動(dòng)閱讀成為主要閱讀方式
2.4 溝通方式變化:注重互動(dòng)分享以及相互交流
3 媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣存在的問(wèn)題
3.1 缺乏全新的數(shù)字閱讀推廣機(jī)制
3.2 未能提供高品質(zhì)的數(shù)字閱讀服務(wù)
3.3 讀者與圖書館缺少有效互動(dòng)
4 媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建
4.1 調(diào)整運(yùn)行模式,構(gòu)建圖書館閱讀推廣新機(jī)制
4.2 注重資源供給,打破單一投入模式
4.3 豐富服務(wù)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀推廣服務(wù)的多元化
4.4 立足高效溝通,增強(qiáng)圖書館閱讀推廣機(jī)制的便捷性
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3840421
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 背景
2 媒體融合環(huán)境下閱讀推廣的新機(jī)遇
2.1 推廣體系變化:全新推廣形態(tài)成為主流
2.2 資源供給變化:數(shù)字資源所占比重超過(guò)紙質(zhì)資源
2.3 服務(wù)內(nèi)容變化:數(shù)字閱讀、移動(dòng)閱讀成為主要閱讀方式
2.4 溝通方式變化:注重互動(dòng)分享以及相互交流
3 媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣存在的問(wèn)題
3.1 缺乏全新的數(shù)字閱讀推廣機(jī)制
3.2 未能提供高品質(zhì)的數(shù)字閱讀服務(wù)
3.3 讀者與圖書館缺少有效互動(dòng)
4 媒體融合環(huán)境下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建
4.1 調(diào)整運(yùn)行模式,構(gòu)建圖書館閱讀推廣新機(jī)制
4.2 注重資源供給,打破單一投入模式
4.3 豐富服務(wù)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀推廣服務(wù)的多元化
4.4 立足高效溝通,增強(qiáng)圖書館閱讀推廣機(jī)制的便捷性
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3840421
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