隨著高校數(shù)字圖書館建設(shè)的深入發(fā)展,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的數(shù)字信息資源進(jìn)行整合,將分散、獨(dú)立的數(shù)字資源系統(tǒng)進(jìn)行融合、重組,實(shí)現(xiàn)資源的無(wú)縫整合,為用戶提供一體化的集成信息服務(wù)已成為高校圖書館的發(fā)展熱點(diǎn)。本文從圖書館數(shù)字信息資源整合的理論研究與技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析當(dāng)前高校圖書館數(shù)字資源整合與服務(wù)中存在的問(wèn)題,研究web2.0環(huán)境下高校圖書館數(shù)字資源整合系統(tǒng)的實(shí)施與應(yīng)用模式,從管理、用戶、服務(wù)質(zhì)量三個(gè)方面構(gòu)建了高校圖書館數(shù)字資源整合與服務(wù)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。具體內(nèi)容如下： 第1部分探討了數(shù)字資源整合的理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)。數(shù)字資源整合是數(shù)字圖書館建設(shè)中的重要實(shí)踐活動(dòng),協(xié)同論、本體論、信息構(gòu)建理論為它的發(fā)展提供了有力的理論支撐。協(xié)同論強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間協(xié)同工作,圖書館要努力使館內(nèi)外各種數(shù)字資源相互聯(lián)系、相互依賴、緊密配合,消除系統(tǒng)內(nèi)的混亂,降低資源內(nèi)耗與資源浪費(fèi)；本體論則致力于解決數(shù)字資源的語(yǔ)義異構(gòu),實(shí)現(xiàn)分布式系統(tǒng)與服務(wù)的整合；運(yùn)用信息構(gòu)建理論指導(dǎo)資源整合系統(tǒng)的導(dǎo)航、標(biāo)識(shí)、搜索的設(shè)計(jì)和處理,可以幫助讀者成功地發(fā)現(xiàn)和管理信息,提供良好的用戶體驗(yàn)。數(shù)字資源整合不僅僅是把數(shù)字資源聚集在一起,還涉及到對(duì)信息的描述...

【文章頁(yè)數(shù)】：143 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
本文的創(chuàng)新點(diǎn)
中文文摘
Abstract
目錄
0 引言
    0.1 論文選題的背景和意義
        0.1.1 研究背景
        0.1.2 研究意義
    0.2 國(guó)內(nèi)外圖書館數(shù)字信息資源整合研究現(xiàn)狀
        0.2.1 國(guó)外圖書館數(shù)字信息資源整合研究現(xiàn)狀
        0.2.2 國(guó)內(nèi)圖書館數(shù)字信息資源整合研究現(xiàn)狀
        0.2.3 國(guó)內(nèi)外圖書館數(shù)字資源整合與集成服務(wù)研究的問(wèn)題與不足
    0.3 本文的研究?jī)?nèi)容、研究方法與創(chuàng)新之處
        0.3.1 本文的研究?jī)?nèi)容
        0.3.2 本文的研究方法
        0.3.3 本文的創(chuàng)新之處
1 圖書館數(shù)字信息資源整合的理論和技術(shù)基礎(chǔ)
    1.1 理論基礎(chǔ)
        1.1.1 協(xié)同論
        1.1.2 本體論
        1.1.3 信息構(gòu)建理論
    1.2 技術(shù)基礎(chǔ)
        1.2.1 中間件技術(shù)
        1.2.2 對(duì)等網(wǎng)技術(shù)
        1.2.3 Web service技術(shù)
        1.2.4 網(wǎng)格技術(shù)
        1.2.5 語(yǔ)義網(wǎng)技術(shù)
        1.2.6 云計(jì)算技術(shù)
2 高校圖書館數(shù)字信息資源整合模式與分析
    2.1 高校圖書館數(shù)字信息資源整合概述
        2.1.1 高校圖書館數(shù)字信息資源整合的內(nèi)容
        2.1.2 高校圖書館數(shù)字信息資源整合的原則
        2.1.3 高校圖書館數(shù)字信息資源整合的目標(biāo)層次
    2.2 高校圖書館數(shù)字信息資源整合模式分析
        2.2.1 高校圖書館數(shù)字信息資源整合的主要模式
        2.2.2 高校圖書館數(shù)字信息資源整合的實(shí)現(xiàn)方法
        2.2.3 高校圖書館數(shù)字信息資源整合中的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議
        2.2.4 web2.0環(huán)境下高校圖書館數(shù)字信息資源整合模式的發(fā)展
3 高校圖書館數(shù)字信息資源整合系統(tǒng)的選擇與應(yīng)用
    3.1 數(shù)字信息資源整合檢索系統(tǒng)
    3.2 數(shù)字信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)分析
        3.2.1 數(shù)字信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)
        3.2.2 數(shù)字信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的比較分析
    3.3 高校圖書館數(shù)字信息資源整合系統(tǒng)的應(yīng)用模式研究
        3.3.1 實(shí)施流程
        3.3.2 實(shí)施策略
4 高校圖書館基于數(shù)字信息資源整合的信息服務(wù)模式分析
    4.1 統(tǒng)一檢索服務(wù)
    4.2 統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)
    4.3 合作式虛擬參考咨詢服務(wù)
    4.4 個(gè)性化服務(wù)
    4.5 學(xué)科信息門戶
    4.6 知識(shí)服務(wù)
5 高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)的評(píng)價(jià)
    5.1 高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)評(píng)價(jià)的原則
    5.2 基于多維角度的高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)評(píng)價(jià)分析
        5.2.1 從管理的角度評(píng)價(jià)高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)
        5.2.2 從用戶的角度評(píng)價(jià)高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)
        5.2.3 從服務(wù)質(zhì)量的角度評(píng)價(jià)高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)
    5.3 高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)選取基礎(chǔ)
        5.3.1 有關(guān)數(shù)字圖書館評(píng)價(jià)的理論模型
        5.3.2 高校圖書館數(shù)字信息資源整合系統(tǒng)選型標(biāo)準(zhǔn)
        5.3.3 數(shù)字信息資源整合系統(tǒng)可用性評(píng)價(jià)
    5.4 高校圖書館數(shù)字信息資源整合與服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
6 總結(jié)與展望
    6.1 總結(jié)
    6.2 展望
參考文獻(xiàn)
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表論文情況及參加的科研項(xiàng)目
后記



本文編號(hào)：3840446