應(yīng)用技術(shù)型高校圖書(shū)館人本管理服務(wù)的探索
發(fā)布時(shí)間:2023-03-03 13:10
應(yīng)用技術(shù)型高校承擔(dān)著國(guó)家優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重任。高校圖書(shū)館提供的服務(wù)是人才培養(yǎng)的重要方式。文章通過(guò)介紹高校圖書(shū)館服務(wù)現(xiàn)狀,提出應(yīng)將人本思想應(yīng)用與圖書(shū)館的管理服務(wù)中,并以賀州學(xué)院的初步探索展開(kāi)討論,提出在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)通過(guò)一系列的策略深化人本管理服務(wù),從而提升高校圖書(shū)館的管理和服務(wù)能力。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校圖書(shū)館服務(wù)現(xiàn)狀及問(wèn)題
(一)缺乏主動(dòng)服務(wù)精神
(二)文獻(xiàn)資源不能完全滿足讀者需求
(三)有限場(chǎng)地難以充分滿足讀者需求
二、人本管理服務(wù)基本概念及其理念
三、賀州學(xué)院人本管理服務(wù)初探
(一)關(guān)注學(xué)生的切身感受
(二)優(yōu)化文獻(xiàn)資源配置
四、應(yīng)用技術(shù)型高校圖書(shū)館加強(qiáng)以人為本服務(wù)理念的策略
(一)積極引入數(shù)字化服務(wù)
(二)樹(shù)立以人為本的管理理念
(三)積極提供常規(guī)服務(wù)以外的服務(wù)
(四)積極了解讀者的實(shí)際需求并做好讀者意見(jiàn)反饋
(五)提升服務(wù)人員的專業(yè)程度
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3752750
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校圖書(shū)館服務(wù)現(xiàn)狀及問(wèn)題
(一)缺乏主動(dòng)服務(wù)精神
(二)文獻(xiàn)資源不能完全滿足讀者需求
(三)有限場(chǎng)地難以充分滿足讀者需求
二、人本管理服務(wù)基本概念及其理念
三、賀州學(xué)院人本管理服務(wù)初探
(一)關(guān)注學(xué)生的切身感受
(二)優(yōu)化文獻(xiàn)資源配置
四、應(yīng)用技術(shù)型高校圖書(shū)館加強(qiáng)以人為本服務(wù)理念的策略
(一)積極引入數(shù)字化服務(wù)
(二)樹(shù)立以人為本的管理理念
(三)積極提供常規(guī)服務(wù)以外的服務(wù)
(四)積極了解讀者的實(shí)際需求并做好讀者意見(jiàn)反饋
(五)提升服務(wù)人員的專業(yè)程度
五、結(jié)語(yǔ)
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