文章通過調(diào)研分析首批"高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心"服務(wù)的現(xiàn)狀,結(jié)合南京航空航天大學(xué)"知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心"開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)工作的探索與實(shí)踐,構(gòu)建高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)體系建設(shè)和運(yùn)行框架。并針對(duì)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù),提出體系建設(shè)、人才培養(yǎng)、資源利用與開發(fā),以及跨行業(yè)的交流與合作的實(shí)施建議。

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【文章目錄】：
1 我國(guó)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)現(xiàn)狀與分析
    1.1 首批高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心服務(wù)現(xiàn)狀
    1.2 調(diào)研結(jié)果分析
2 南京航空航天大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)實(shí)踐
    2.1 基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)
    2.2 創(chuàng)新與深化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)
3 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)體系建設(shè)框架和運(yùn)行模型
    3.1 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)體系建設(shè)框架
    3.2 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)支撐雙一流高校學(xué)科建設(shè)服務(wù)框架
4 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)實(shí)施建議
    4.1 加強(qiáng)創(chuàng)新及知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育宣傳力度，提升專利技術(shù)法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
    4.2 加強(qiáng)專利數(shù)據(jù)庫(kù)和專利分析工具的資源建設(shè)，建立和培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)人才團(tuán)隊(duì)
    4.3 積極參與高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系建設(shè)，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的完善、重大事務(wù)的決策提供支撐
    4.4 加強(qiáng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心間的學(xué)習(xí)與交流，深化與知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作
    4.5 積極爭(zhēng)取獲得國(guó)家資質(zhì)認(rèn)證，盡快形成統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)



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