基于微博輿情的高校大學(xué)生信息行為研究
發(fā)布時(shí)間:2023-02-23 18:20
信息時(shí)代的到來給我們帶來極大便利的同時(shí)也產(chǎn)生了一系列問題,特別是網(wǎng)民數(shù)量與微博用戶數(shù)量爆炸性增長(zhǎng)滋生了大量矛盾,其中就包括網(wǎng)絡(luò)輿情事件的爆發(fā),而微博是多數(shù)網(wǎng)絡(luò)輿情的重災(zāi)區(qū),這使得微博輿情的力量迅速增加,微博輿情的力量不可小覷。如何正確的引導(dǎo)微博輿情,使微博輿情能夠?qū)Υ髮W(xué)生信息行為產(chǎn)生正確指引顯得刻不容緩。本文從微博輿情視角出發(fā),借鑒國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者理論,結(jié)合了危機(jī)生命周期理論介紹了微博輿情從產(chǎn)生到消亡的四個(gè)階段,運(yùn)用沉默螺旋理論指出在微博討論中“意見領(lǐng)袖”的重要作用,對(duì)微博輿情治理進(jìn)行理論進(jìn)行了細(xì)致研究;同時(shí)探討了大學(xué)生在微博輿情的影響下的信息行為特點(diǎn),并重點(diǎn)在信息行為的關(guān)注、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)三方面行為特征進(jìn)行細(xì)致研究,并對(duì)微博輿情治理有效措施做出了相應(yīng)研究。論文主要是使用深度訪談法及問卷調(diào)查法對(duì)在微博輿情環(huán)境下大學(xué)生的信息行為進(jìn)行調(diào)研,通過訪談法與問卷調(diào)查法數(shù)據(jù)做對(duì)比得出結(jié)論,在數(shù)據(jù)下分析了大學(xué)生在微博輿情環(huán)境下大學(xué)生的關(guān)注、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)行為特征,以及在微博輿情治理方面的有效措施,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)事件關(guān)注度較高,但持續(xù)關(guān)注時(shí)間較短,關(guān)注的類型多樣化、立體化;評(píng)論行為與評(píng)論次數(shù)都比較少;...
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究綜述
1.2.2 國(guó)外研究綜述
1.3 研究需求與不足
1.4 研究框架與研究方法
1.4.1 研究框架
1.4.2 研究方法
2 基于微博輿情的信息行為實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)輿情概述
2.1.2 微博輿情概述
2.1.3 信息行為研究
2.2 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.2.1 深度訪談實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.2.2 問卷調(diào)查實(shí)證研究設(shè)計(jì)
3 問卷調(diào)查法與訪談法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
3.1 深度訪談數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
3.1.1 被訪問者信息行為特征
3.1.2 微博輿情環(huán)境治理訪談
3.2 問卷調(diào)查基本信息統(tǒng)計(jì)
3.2.1 訪問者基本信息與微博使用情況調(diào)查研究
3.2.2 關(guān)注行為研究分析
3.2.3 評(píng)論行為研究分析
3.2.4 轉(zhuǎn)發(fā)行為研究分析
3.2.5 微博輿情治理分析
3.2.6 問卷小結(jié)
3.3 問卷調(diào)查與深度訪談對(duì)比研究
3.3.1 關(guān)注行為對(duì)比研究
3.3.2 評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)行為對(duì)比研究
3.3.3 微博環(huán)境管理對(duì)策訪談
4 微博輿情環(huán)境下大學(xué)生信息行為管控與引導(dǎo)對(duì)策
4.1 建設(shè)微博輿情引導(dǎo)平臺(tái)
4.2 加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和思想政治教育
4.2.1 加快更新高校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容
4.2.2 提高高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
4.2.3 建立高校大學(xué)生正確的價(jià)值觀
4.3 加強(qiáng)大學(xué)生微博輿情的制度建設(shè)
4.3.1 落實(shí)微博實(shí)名準(zhǔn)入制度
4.3.2 完善微博輿情引導(dǎo)平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制
4.4 加強(qiáng)微博輿情引導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
4.4.1 建立健全引導(dǎo)隊(duì)伍
4.4.2 加強(qiáng)對(duì)引導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)
5 總結(jié)與展望
5.1 研究成果
5.2 取得的創(chuàng)新點(diǎn)
5.3 研究展望
附: 問卷
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
本文編號(hào):3748501
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究綜述
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究綜述
1.2.2 國(guó)外研究綜述
1.3 研究需求與不足
1.4 研究框架與研究方法
1.4.1 研究框架
1.4.2 研究方法
2 基于微博輿情的信息行為實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)輿情概述
2.1.2 微博輿情概述
2.1.3 信息行為研究
2.2 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.2.1 深度訪談實(shí)證研究設(shè)計(jì)
2.2.2 問卷調(diào)查實(shí)證研究設(shè)計(jì)
3 問卷調(diào)查法與訪談法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
3.1 深度訪談數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
3.1.1 被訪問者信息行為特征
3.1.2 微博輿情環(huán)境治理訪談
3.2 問卷調(diào)查基本信息統(tǒng)計(jì)
3.2.1 訪問者基本信息與微博使用情況調(diào)查研究
3.2.2 關(guān)注行為研究分析
3.2.3 評(píng)論行為研究分析
3.2.4 轉(zhuǎn)發(fā)行為研究分析
3.2.5 微博輿情治理分析
3.2.6 問卷小結(jié)
3.3 問卷調(diào)查與深度訪談對(duì)比研究
3.3.1 關(guān)注行為對(duì)比研究
3.3.2 評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)行為對(duì)比研究
3.3.3 微博環(huán)境管理對(duì)策訪談
4 微博輿情環(huán)境下大學(xué)生信息行為管控與引導(dǎo)對(duì)策
4.1 建設(shè)微博輿情引導(dǎo)平臺(tái)
4.2 加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和思想政治教育
4.2.1 加快更新高校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容
4.2.2 提高高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
4.2.3 建立高校大學(xué)生正確的價(jià)值觀
4.3 加強(qiáng)大學(xué)生微博輿情的制度建設(shè)
4.3.1 落實(shí)微博實(shí)名準(zhǔn)入制度
4.3.2 完善微博輿情引導(dǎo)平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制
4.4 加強(qiáng)微博輿情引導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
4.4.1 建立健全引導(dǎo)隊(duì)伍
4.4.2 加強(qiáng)對(duì)引導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)
5 總結(jié)與展望
5.1 研究成果
5.2 取得的創(chuàng)新點(diǎn)
5.3 研究展望
附: 問卷
參考文獻(xiàn)
致謝
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本文編號(hào):3748501
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