鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出,標(biāo)志著黨和國(guó)家為農(nóng)村的全面發(fā)展和繁榮做出了重要的制度安排。文化興則鄉(xiāng)村興,作為根植于鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐的鄉(xiāng)村文化,可以從根本上反映村民的精神意識(shí)和價(jià)值選擇。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,鄉(xiāng)村文化的建設(shè)速度跟不上鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,鄉(xiāng)村文化的供給無(wú)法滿足村民對(duì)美好生活的需要。問(wèn)題是思考的邏輯和起點(diǎn),以鄉(xiāng)村書(shū)院參與鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)施路徑為研究主題,以江邊村歸與書(shū)院為研究對(duì)象,通過(guò)走訪、訪談、座談等實(shí)證研究分析,深入到江邊村這一場(chǎng)域,從經(jīng)濟(jì)、教育、文化等角度對(duì)江邊村的現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析,從政策支撐和文化優(yōu)勢(shì)兩個(gè)層面出發(fā),探尋歸與書(shū)院在鄉(xiāng)村文化振興中的作用空間。經(jīng)驗(yàn)和案例提供良好的佐證,江邊村歸與書(shū)院作為鄉(xiāng)村書(shū)院參與鄉(xiāng)村文化振興的典型案例,其運(yùn)作的基本思路是從原因分析著手,以盤(pán)活鄉(xiāng)村文化資源、承載鄉(xiāng)村教育發(fā)展以及融合文創(chuàng)旅游發(fā)展作為基本模式,探討歸與書(shū)院與鄉(xiāng)村文化振興的互動(dòng)邏輯,挖掘歸與書(shū)院功能發(fā)揮的內(nèi)在動(dòng)力。歸與書(shū)院在鄉(xiāng)村文化振興進(jìn)程中的具體實(shí)踐,將主要的著力點(diǎn)落在協(xié)助政府基層治理、文化傳承、整合資源以及公益力量上,總結(jié)出江邊村文化發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。本文最后部分,通過(guò)參考?xì)w與書(shū)院在推動(dòng)鄉(xiāng)村...

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究緣起
    二、研究現(xiàn)狀綜述
    三、理論闡釋及研究意義
    四、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 江邊村鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 田野社區(qū)基本情況
        一、自然環(huán)境分析
        二、鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)施現(xiàn)狀
    第二節(jié) 鄉(xiāng)村文化振興后發(fā)劣勢(shì)的分析
        一、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)限制文化發(fā)展的進(jìn)程
        二、教育層面:發(fā)展受限導(dǎo)致文化水平長(zhǎng)期落后
        三、文化依托:發(fā)展缺乏內(nèi)生動(dòng)力的支撐
    第三節(jié) 鄉(xiāng)村文化現(xiàn)代復(fù)興的需求
        一、政策支撐:國(guó)家權(quán)力滲透下鄉(xiāng)村文化建設(shè)的歷程
        二、文化優(yōu)勢(shì):鄉(xiāng)村文化建設(shè)自身的運(yùn)作邏輯
第二章 歸與書(shū)院參與江邊村文化振興的基本思路
    第一節(jié) 歸與書(shū)院探索文化振興的原因分析
        一、歸與書(shū)院建立的初衷
        二、歸與書(shū)院的角色定位
    第二節(jié) 歸與書(shū)院運(yùn)行的基本模式
        一、盤(pán)活鄉(xiāng)村文化資源
        二、承載鄉(xiāng)村教育發(fā)展
        三、融合文創(chuàng)旅游產(chǎn)業(yè)
    第三節(jié) 歸與書(shū)院功能發(fā)揮的內(nèi)在動(dòng)力
        一、保持鄉(xiāng)土文化獨(dú)特性
        二、傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化
        三、促進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合
第三章 歸與書(shū)院推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的具體實(shí)踐
    第一節(jié) 協(xié)助基層治理:構(gòu)建文化治理新格局
        一、以引導(dǎo)鄉(xiāng)村文化規(guī)范走向?yàn)榍疤?br>        二、以新時(shí)代文明實(shí)踐基地為平臺(tái)
    第二節(jié) 強(qiáng)化文化傳承:挖掘內(nèi)部文化資源的優(yōu)勢(shì)
        一、以本土文化活力的煥發(fā)重塑村民文化自信
        二、以村民思想文化素質(zhì)的提高打造淳樸民風(fēng)
    第三節(jié) 整合社會(huì)資源:融合內(nèi)外資源以推動(dòng)文化創(chuàng)新
        一、以媒體關(guān)注為載體催生文化旅游經(jīng)濟(jì)
        二、以資源為補(bǔ)給夯實(shí)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展體系
    第四節(jié) 對(duì)接公益力量:以公益為推手?jǐn)[脫文化困境
        一、與精神陪伴結(jié)合構(gòu)建鄉(xiāng)村社會(huì)秩序
        二、以物質(zhì)資源為補(bǔ)給縮小教育差距
第四章 鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)施路徑
    第一節(jié) 黨建引領(lǐng):新時(shí)代文明探索下的鄉(xiāng)村文化建設(shè)
        一、以文化人促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明
        二、激活文化資源存量,創(chuàng)新現(xiàn)代文化治理模式
    第二節(jié) 村民自主:人才和資源互補(bǔ)下的鄉(xiāng)村文化建設(shè)
        一、建設(shè)鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍
        二、資源整合:內(nèi)生發(fā)展與吸納嵌入相結(jié)合
    第三節(jié) 社會(huì)參與:文化旅游融合驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興
        一、提升鄉(xiāng)村文化旅游供給側(cè)質(zhì)量
        二、發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢(shì)促進(jìn)新農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3740744