本文在收集大量文獻基礎(chǔ)上,對《龍文鞭影》作者生平、成書背景、成書時間等基本問題進行考證;對《龍文鞭影》版本流傳及其演變進行了梳理。并以《龍文鞭影》文本為中心,對其內(nèi)容、編輯形式、價值以及影響等問題進行了研討,力圖能夠全面認識《龍文鞭影》,并給予客觀評價。正文分為四章。第一章對作者姓名字號、籍貫家世及其生卒年等基本問題進行考證、辨析,在此基礎(chǔ)上就《龍文鞭影》成書的時間、目的以及蕭良有教育思想等問題做了探討。蕭良有的仕宦經(jīng)歷、教育思想與《龍文鞭影》的編纂存在密切聯(lián)系,對《龍文鞭影》的成書產(chǎn)生了重要影響。作為一本蒙學教材,《龍文鞭影》成書主要是為了推行儒學教化、豐富孩童經(jīng)史子集知識以及指導科舉考試。第二章通過對《龍文鞭影》與《四字經(jīng)》關(guān)系的探討,追溯了《龍文鞭影》版本來源。在搜羅、辨析大量版本的基礎(chǔ)上,將《龍文鞭影》現(xiàn)存版本分為原本、增訂本兩個系統(tǒng)。此外,《龍文鞭影》續(xù)書繁出,自成體系。本章對《龍文鞭影》原本系統(tǒng)、增訂本系統(tǒng)及其續(xù)本系統(tǒng)中的代表版本進行逐一介紹,梳理了《龍文鞭影》的流傳與演變,厘清了各個版本系統(tǒng)之間的繼承與發(fā)展關(guān)系。第三章從文本內(nèi)容和文本形式兩個角度對《龍文鞭影》進行研究。在...

【文章頁數(shù)】：134 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題的緣由
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其趨勢
        (一) 《龍文鞭影》作者研究
        (二) 《龍文鞭影》版本探析
        (三) 《龍文鞭影》文本研究
        (四) 《龍文鞭影》價值研究
第一章 《龍文鞭影》作者與成書
    第一節(jié) 蕭良有姓名字號、籍貫與生卒年
        一、姓名、字號
        二、籍貫與家世
        三、生卒年考
    第二節(jié) 《龍文鞭影》的成書
        一、蕭良有仕宦交游
        二、蕭良有教育思想
        三、成書原因與目的
        四、成書時間
第二章 《龍文鞭影》版本與流傳
    第一節(jié) 《四字經(jīng)》與《龍文鞭影》之初成
        一、《四字經(jīng)》為《龍文鞭影》之初本
        二、《四字經(jīng)》的版本
    第二節(jié) 《龍文鞭影》及其續(xù)書
        一、《龍文鞭影》版本
        二、《龍文鞭影》續(xù)書版本
        三、《龍文鞭影》及其續(xù)書版本流傳演變
第三章 《龍文鞭影》文本研究
    第一節(jié) 內(nèi)容探源
        一、《龍文鞭影》與《名跡蒙求》
        二、《龍文鞭影》與《續(xù)編名跡蒙求》
    第二節(jié) 典故研究
        一、典故探源
        二、典故分類
        三、內(nèi)容特點
    第三節(jié) 文本形式
        一、編排體例及書寫形式
        二、體例特點
第四章 《龍文鞭影》價值與影響
    第一節(jié) 蒙學價值
        一、在蒙學教育中的功用
        二、對當今國學教育之借鑒
    第二節(jié) 思想價值
        一、德育思想
        二、學習意識
        三、心性修為
    第三節(jié) 文化傳承價值
        一、文化內(nèi)涵
        二、傳承價值
    第四節(jié) 《龍文鞭影》之影響
        一、對清代蒙學影響
        二、對現(xiàn)當代國學啟蒙教育的影響
第五章 《龍文鞭影》綜合評價
    第一節(jié) 《龍文鞭影》之大成
        一、傳統(tǒng)蒙學教材發(fā)展梳理
        二、與同時期新編蒙學教材比較
        三、蒙學成就及歷史地位
    第二節(jié) 《龍文鞭影》之缺憾
        一、思想內(nèi)容的不足
        二、體例編排的不足
結(jié)語
參考文獻
附錄
    附錄一: 楊臣諍增訂,李恩綬校補《文鞭影》相關(guān)版本
    附錄二: 《龍文鞭影》典故分類統(tǒng)計詳表
    附錄三: 蕭良有原本《訓蒙故事四字經(jīng)》
致謝
攻讀碩士學位期間科研成果



本文編號：3739842