數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)開(kāi)放式的硬件和軟件的集成平臺(tái)。它通過(guò)整合新的信息技術(shù),包括符合認(rèn)知心理規(guī)律的語(yǔ)義網(wǎng)、概念模式、教學(xué)本體、可視化,以及詞典技術(shù)、資源整合、檢索技術(shù)等技術(shù)來(lái)加工學(xué)習(xí)資源,形成一種人和知識(shí)的交互,進(jìn)而把知識(shí)組織的有序化內(nèi)化到知識(shí)建構(gòu)中,介入、干預(yù)教學(xué)全過(guò)程,成為高級(jí)學(xué)習(xí)的手段,實(shí)現(xiàn)了某些教育心理學(xué)和現(xiàn)代教學(xué)論的理想功能,成為“核心技術(shù)”和“核心模塊”。因此,社會(huì)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)給予了極大關(guān)注,各種數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)項(xiàng)目層出不窮。然而,以往的研究表明,許多數(shù)字圖書(shū)館仍然不能有效地為用戶服務(wù)。為用戶服務(wù)是數(shù)字圖書(shū)館的最終目標(biāo),數(shù)字圖書(shū)館必須始終將用戶放在首位,才能做到急用戶之所需。那么現(xiàn)有數(shù)字圖書(shū)館是否做到了急用戶之所需呢?評(píng)估用戶需求的一個(gè)有效方法就是從用戶的角度構(gòu)建數(shù)字圖書(shū)館的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 因此,本課題在國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)研究成果的基礎(chǔ)上,從用戶角度制定數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)體系,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建評(píng)價(jià)體系的數(shù)學(xué)模型及進(jìn)行實(shí)證分析。在內(nèi)容上,論文包括五部分:第一章緒論主要論述了數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及課題研究的意義:第二章數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)概述,著重闡述了從用戶視角評(píng)價(jià)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

一1待評(píng)價(jià)對(duì)象Pl一CNKI

-2待評(píng)價(jià)對(duì)象P2-超星

一3待評(píng)價(jià)對(duì)象P3一AM


本文編號(hào)：3725972