本文關鍵詞：安徽省高職院校圖書館人力資源問題及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的“十八大”報告中指出：“加強高校文化建設,助推文化繁榮發(fā)展”,而高校圖書館既是作為我們獲得知識的地方,也是把知識傳播出去的場所,是人們進步思想和知識靈魂的所在,所以,我們高職院校應該以“十八大”的相關文件作為指引,把“十八大”的相關精神變?yōu)槟芡苿痈呗氃盒D書館人力資源建設的源動力和奮斗的方向。因此,高職院校圖書館在人力資源這個“軟實力”的建設上就顯得格外的重要。隨著國家教育部的規(guī)定,各省市每年逐步擴招高考錄取人數(shù),更好地普及了高等教育,而高職教育作為高等教育的一部分,也漸漸的被受到了重視,隨著我國國民經(jīng)濟飛躍式發(fā)展,高等職業(yè)化教育的重要性也漸漸體現(xiàn)了出來,社會上對那些具有專業(yè)技術且運用熟練的人才需求則變得更加強烈�！锻罱鞘袔С薪赢a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃(2010—2015年)》中明確提出：“要主動適應示范區(qū)建設對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求,提高我省職業(yè)教育服務示范區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。”,這些措施的完成主要都是依靠高職院校培養(yǎng)出來的人才來實現(xiàn),這對我省高職�？圃盒５慕ㄔO又提出了新的要求和挑戰(zhàn)。截止到2014年,安徽省已有各類高職�？圃盒Ｆ呤嗨�,而我省高職圖書館作為高校的主要信息中心,又為我省的高職教育和技能型人才的培養(yǎng)提供了寶貴的知識源泉。所以,筆者的選題通過對我省高職院校建設中的人力資源建設問題進行詳細的調(diào)查與分析,最后研究得出結(jié)論,提出一些對策,其研究的成果和一些拙見,可供我省各高職�？圃盒D書館的館長和館員們選擇性地參考,共同為我省高職�？圃盒D書館的健康發(fā)展建言獻策。筆者的論文核心主要包括三個大的方面：首先,對我省高職院校圖書館人力資源建設的現(xiàn)實情況進行詳細地敘述；其次,對其現(xiàn)狀進行分析,指出我省高職�？圃盒D書館人力資源建設中存在的一些問題,包括資金不足以及基礎設施不全、人事管理制度不規(guī)范、館員學歷不高及專業(yè)不匹配、缺乏繼續(xù)教育和培訓機制、缺乏公平競爭和激勵機制、館員年齡及性別比例失衡、服務水平滯后等問題；最后,針對上述存在的問題提出一些具體的解決對策和措施,主要包括加強高職院校資金的投入、完善人事制度、切實加強管理體制改革、建立健全館員考核評價機制、建立競爭激勵機制、引進高層次及專業(yè)型人才、完善館員服務水平等。
【關鍵詞】：高職院校圖書館 人力資源建設 安徽省
【學位授予單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G258.6;G251
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-17
• 1.1 研究背景及意義9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述11-14
• 1.2.1 國外11-13
• 1.2.2 國內(nèi)13-14
• 1.3 研究內(nèi)容與研究方法14-15
• 1.3.1 研究內(nèi)容14-15
• 1.3.2 研究方法15
• 1.4 創(chuàng)新點15-17
• 2 安徽省高職院校圖書館人力資源建設的現(xiàn)狀17-24
• 2.1 我省高職院校圖書館人力資源建設的先進性17-20
• 2.1.1 樹立新理念,推動圖書館服務轉(zhuǎn)型17-18
• 2.1.2 實行創(chuàng)新管理,加快機制體制轉(zhuǎn)變18-19
• 2.1.3 逐步建設特色館藏,館員服務水平提高19-20
• 2.1.4 積極探索新機制,嘗試開展各類教育活動20
• 2.2 我省高職院校圖書館人力資源建設所存在的問題20-24
• 2.2.1 我國發(fā)達地區(qū)高職院校圖書館人力資源建設現(xiàn)狀20-22
• 2.2.2 我省高職院校圖書館人力資源建設存在的不足22-24
• 3 安徽省高職院校圖書館人力資源存在的問題分析24-33
• 3.1 院校領導重視程度不夠24-26
• 3.1.1 對人力資金投入不到位24-25
• 3.1.2 高層次人才引進意識淡薄25-26
• 3.2 人事管理制度不規(guī)范26-27
• 3.2.1 傳統(tǒng)人事管理制度的弊端26-27
• 3.2.2 人事管理的觀念性不強27
• 3.3 缺乏競爭和激勵機制27-29
• 3.3.1 競爭機制和激勵機制不完善27-28
• 3.3.2 績效考核和分配制度不恰當28-29
• 3.4 缺乏繼續(xù)教育和培訓機制29-30
• 3.4.1 “重使用、輕教育”現(xiàn)象較為嚴重29
• 3.4.2 培訓少、素質(zhì)差,信息服務水平上不去29-30
• 3.5 館員年齡及性別比例失衡30-33
• 3.5.1 年齡結(jié)構(gòu)不規(guī)范,人力發(fā)展無均衡性30-31
• 3.5.2 女性館員占比較重,或影響工作效率31-33
• 4 安徽省高職院校圖書館人力資源存在問題的解決對策與措施33-42
• 4.1 擺脫陳舊用人理念,實現(xiàn)人力資源創(chuàng)新性33-35
• 4.1.1 做好人力資源建設,即注重圖書館建設33-34
• 4.1.2 統(tǒng)籌人才培養(yǎng)計劃,定位要合理明確34
• 4.1.3 注重館員能力發(fā)揮,優(yōu)化崗位設置34-35
• 4.2 樹立人性化理念,使管理得到有效提升35-36
• 4.2.1 采用新的人才觀念,積極發(fā)揮其職能35
• 4.2.2 上下級相互信任,構(gòu)造健康和諧環(huán)境35-36
• 4.3 設立競爭激勵制度,實行淘汰獎賞辦法36-37
• 4.3.1 激勵獎賞制度,完成自我價值實現(xiàn)36
• 4.3.2 競爭淘汰制度,促進優(yōu)秀人才崗位優(yōu)化配置36-37
• 4.3.3 實行績效管理,采取科學有效評測模式37
• 4.4 加大館員教育培訓,提高圖書館的整體素質(zhì)37-39
• 4.5 推行學科館員制度,有利于圖書館長久發(fā)展39-40
• 4.5.1 重點高校先行學科館員制度,效果明顯39
• 4.5.2 各高職院校實力懸殊,探索各館學科館員制度39
• 4.5.3 加大推廣力度,積極配合開展學科館員制度39-40
• 4.6 注重館員道德建設,強化職業(yè)生涯管理40-42
• 4.6.1 樹立良好職業(yè)道德,夯實政治理論學習40-41
• 4.6.2 強化職業(yè)生涯管理,助推館員未來發(fā)展41-42
• 5 結(jié)束語42-43
• 參考文獻43-46
• 致謝46-47
• 附錄47-48

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范興坤;圖書館人力資源級差管理研究[J];大學圖書館學報;2003年03期

2 關小莉;;關于圖書館人本管理思想的探討[J];高等工程教育研究;2006年S1期

3 王文麗;;新信息環(huán)境下圖書館人力資源管理創(chuàng)新[J];高校圖書館工作;2009年03期

4 劉學群;許燕;;高職院校圖書館學科館員制度建設探析[J];河南圖書館學刊;2007年02期

5 王培霞;;高校圖書館人本思想下的能級管理與優(yōu)質(zhì)資源配備[J];農(nóng)業(yè)圖書情報學刊;2008年06期

6 湯林芬;圖書館員培訓教育的新途徑——建立學習型圖書館組織[J];情報資料工作;2003年05期

7 甘建偉;;對高職骨干院校圖書館設立學科館員制度的新思考[J];圖書館工作與研究;2011年07期

8 張政;醫(yī)院圖書館人力資源的現(xiàn)狀與建設研究[J];圖書館論壇;2005年01期

9 秦殿啟;;圖書館人力資源管理模式研究[J];圖書情報工作;2006年05期

10 張永彬,葉文明;高校圖書館實施人本管理之探討[J];圖書情報知識;2004年01期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳亞東;當前高職院校人力資源管理若干問題研究[D];天津大學;2009年

2 鄭劉圣;安徽省高職院校圖書館建設問題研究[D];安徽大學;2012年

  本文關鍵詞：安徽省高職院校圖書館人力資源問題及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：257515