自1980年陳丹青的《西藏組畫(huà)》引起轟動(dòng)以來(lái),越來(lái)越多的藝術(shù)家對(duì)西藏這片神奇的土地產(chǎn)生了濃厚的興趣,一批批畫(huà)家深入藏民家里,感受這一民族獨(dú)特的魅力。我于2019年10月到甘南藏族自治州等地親身感受西藏獨(dú)具特色的地域風(fēng)情,我被深深地吸引并最終選擇藏族人物作為我這次畢業(yè)創(chuàng)作的內(nèi)容。在藝術(shù)語(yǔ)言上,現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)手法更適合我這一題材。為此,我深入研究了現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà),也系統(tǒng)查閱了國(guó)內(nèi)相關(guān)優(yōu)秀畫(huà)家的西藏題材創(chuàng)作,為我的《在路上》系列組畫(huà)創(chuàng)作提供參考。本篇論文主要由創(chuàng)作緣起、創(chuàng)作構(gòu)思、正稿創(chuàng)作,以及創(chuàng)作感悟四大部分組成。第一部分創(chuàng)作緣起闡述了我這次畢業(yè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源,重點(diǎn)介紹了現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的發(fā)展和國(guó)內(nèi)優(yōu)秀畫(huà)家的西藏題材作品對(duì)我此次畢業(yè)創(chuàng)作的影響;第二部分主要論述了我在創(chuàng)作構(gòu)思階段對(duì)于創(chuàng)作主題和畫(huà)面構(gòu)圖的推敲,以及初步整理素材后最初的嘗試結(jié)果和反思改變;第三部分正稿創(chuàng)作為本文的重點(diǎn)章節(jié),詳細(xì)記錄了本人畢業(yè)創(chuàng)作的完整過(guò)程,包括創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和調(diào)整完善等;第四部分則是創(chuàng)作結(jié)束后本人的創(chuàng)作感悟和結(jié)論等。因我筆法尚淺,畫(huà)作中難免有不足之處,但通過(guò)《在路上》這一系列組畫(huà)的創(chuàng)作,我系統(tǒng)掌握了創(chuàng)作的基本規(guī)律,創(chuàng)...

【文章頁(yè)數(shù)】：30 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1陳丹青《康巴漢子》在水彩創(chuàng)作領(lǐng)域，為了藝術(shù)的執(zhí)著追求，已經(jīng)有一批畫(huà)家經(jīng)常往返于“甘

《在路上》系列組畫(huà)創(chuàng)作報(bào)告5《朝圣》、《母與子》、《康巴漢子》、《進(jìn)城之一》、《進(jìn)城之二》、《牧羊人》和《洗發(fā)女》七幅畫(huà)組成，是陳丹青在親身感受西藏生活后，根據(jù)沿途的速寫(xiě)草稿繪制而成。改革開(kāi)放后，“傷痕美術(shù)”的出現(xiàn)打破了之前美術(shù)上虛假、粉飾的喜慶模式繼而轉(zhuǎn)向真實(shí)的、批判的審美情景....

圖1-2許海剛《亮寶節(jié)上的人們》

的過(guò)程，讓我們看到了一位真正熱愛(ài)藏域文化的藝術(shù)創(chuàng)作者的情懷，亮寶節(jié)的活動(dòng)更是促使他創(chuàng)作的靈感源泉�！读翆毠�(jié)上的人們》這幅作品讓人在感嘆這渾然天成的技法的同時(shí)，更仿佛有身臨其境之感。在這幅作品中，他將老人、婦女的視線聚焦在同一點(diǎn)上，人們或高興微笑，或幸福滿(mǎn)足，人物層層疊疊的安排，表....

圖3-1作者自制《在路上一》素描小稿2019.39*43cm

《在路上》系列組畫(huà)創(chuàng)作報(bào)告9得不過(guò)于空泛，同時(shí)也為我對(duì)于藏族信仰這一題材的理解增添一些自己的感受。我將佛像放在背景中，相對(duì)于主體人物比例很大，并且刻畫(huà)較為概括，這樣安排既不想讓背景過(guò)于搶眼，也更加符合佛像的象征意味。在經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)踐練習(xí)后，為了更好地凸顯水彩人物這一主題，我認(rèn)為....

圖3-2作者自制《在路上一》色彩小稿2019.27*39cm

《在路上》系列組畫(huà)創(chuàng)作報(bào)告9得不過(guò)于空泛，同時(shí)也為我對(duì)于藏族信仰這一題材的理解增添一些自己的感受。我將佛像放在背景中，相對(duì)于主體人物比例很大，并且刻畫(huà)較為概括，這樣安排既不想讓背景過(guò)于搶眼，也更加符合佛像的象征意味。在經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)踐練習(xí)后，為了更好地凸顯水彩人物這一主題，我認(rèn)為....

本文編號(hào)：4014040