本文關(guān)鍵詞：“蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院網(wǎng)站”英譯實(shí)踐報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：英文網(wǎng)站作為重要的宣傳媒介,在各高校對(duì)外宣傳與形象提升方面發(fā)揮著不可小覷的作用。其諸如文字、圖片和音像等多樣化的形式,為廣大訪客提供了一個(gè)快捷、生動(dòng)的展示平臺(tái),因此而備受青睞。本實(shí)踐報(bào)告建立在蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院的英文網(wǎng)站翻譯項(xiàng)目之上,介紹了項(xiàng)目的完成過程,分析總結(jié)了適用于本項(xiàng)目的翻譯策略與方法。本報(bào)告由五部分組成。第一部分為引言,簡介了本報(bào)告的背景及主要內(nèi)容。第二部分為任務(wù)描述,介紹了翻譯項(xiàng)目的背景、意義、主要內(nèi)容以及委托方的要求。報(bào)告的第三部對(duì)本翻譯項(xiàng)目的譯前準(zhǔn)備、翻譯過程和譯后評(píng)價(jià)進(jìn)行了詳細(xì)的陳述。譯前準(zhǔn)備主要包括翻譯計(jì)劃、文本分析、翻譯理論與策略的選擇以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案等。在翻譯過程中,作者詳述了術(shù)語表的制定原則、翻譯的執(zhí)行過程以及譯文的質(zhì)量控制體系。譯后事項(xiàng)從委托方、合作譯員及自我評(píng)價(jià)三個(gè)方面簡述了各方對(duì)本次翻譯項(xiàng)目的評(píng)價(jià)與反饋。在報(bào)告的第四部分作者利用了若干典型案例分析了諸如信息刪減、句子重組、改寫以及闡釋等翻譯技巧的具體應(yīng)用方法。在第五部分,作者對(duì)本次翻譯項(xiàng)目實(shí)踐過程進(jìn)行了全面的總結(jié)。本次翻譯項(xiàng)目給作者帶來了珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過自身的翻譯實(shí)踐與體會(huì),作者總結(jié)出幾點(diǎn)適用于網(wǎng)站翻譯的技巧與方法,希望能為類似的翻譯項(xiàng)目提供一些參考。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)站翻譯 文本分析 功能翻譯理論 翻譯策略
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H315.9
【目錄】：

• Abstract7-8
• 摘要8-9
• 1. Introduction9
• 2. Task Description9-11
• 2.1 Source Text Analysis10
• 2.2 Requirements from the Entrusting Party10-11
• 3. Translation Process11-22
• 3.1 Before-Translation11-18
• 3.1.1 Translation Planning12-13
• 3.1.2 Analysis of the Language Features13
• 3.1.3 Parallel Texts Reading13-14
• 3.1.4 Text Analysis14-15
• 3.1.5 Translation Strategies15-17
• 3.1.6 Contingency Plan17-18
• 3.2 While-Translation18-21
• 3.2.1 The Formulation of the Glossary18-19
• 3.2.2 The Implementation of the Translation19-20
• 3.2.3 Quality Control20-21
• 3.3 After-Translation21-22
• 3.3.1 Evaluation from the Entrusting Party21
• 3.3.2 Peer Evaluation21
• 3.3.3 Self-evaluation21-22
• 4. Case Study22-32
• 4.1 Deletion and Simplification22-24
• 4.2 Sentence Restructuring24-26
• 4.3 Adaptation and Rewriting26-29
• 4.4 Explanation29-32
• 5. Conclusion32-34
• References34-35
• Appendices35-70
• Appendix 1 Glossary of Terms35-37
• Appendix 2 Source Text37-50
• Appendix 3 Target Text50-70
• Acknowledgements70

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1 鄭四海;;試論功能翻譯理論[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年01期

2 盛娜;;以功能翻譯理論為視角看幽默翻譯[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

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本文編號(hào)：372503