本課題構(gòu)思來源于由美國著名作家丹尼爾·凱斯（Daniel Keyes）所撰寫的《24個比利》,多重人格分裂紀(jì)實小說。根據(jù)書本內(nèi)容進行的創(chuàng)意插圖風(fēng)格研究,進行插圖創(chuàng)作,使大眾對本書的內(nèi)容更容易理解。所謂藝術(shù)風(fēng)格是藝術(shù)家鮮明獨特的創(chuàng)作個性的體現(xiàn),統(tǒng)一于藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式、思想與藝術(shù)之中。本次畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)意插圖風(fēng)格的形成主要學(xué)習(xí)繪畫大師們的繪畫經(jīng)驗與和對畫面的感受力,通過對大師的繪畫風(fēng)格以及畫面基本要素的研究而形成自己的插畫風(fēng)格。從而使創(chuàng)意出的插畫使人們對這本書產(chǎn)生閱讀興趣,并且使插畫在應(yīng)用于設(shè)計時能夠發(fā)揮其作用�？偟膩碚f使自己的插圖風(fēng)格保持碰撞又和諧的色彩,夸張的表現(xiàn)手法,有著強烈的視覺沖擊力,并且能夠為《24個比利》這本書增添閱讀興趣。 

【文章來源】：北京服裝學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

洞窟壁畫

第 2 章 繪畫藝術(shù)的時代背景分析的繪畫風(fēng)格單調(diào)和乏味，總體插畫風(fēng)格擊力刺激觀眾眼球，工具的夠很好的了解這本書以及比插畫風(fēng)格。，例如在意大利盛期文藝復(fù)用了漸隱法和空氣透視法。創(chuàng)作時想到的是繪畫出的靈得畫面厚重結(jié)實，有一定的

圖 3 人物表情夸張表達圖 4 創(chuàng)意內(nèi)涵產(chǎn)生流派的紛呈，印象主義更加注重色彩變追求表現(xiàn)內(nèi)心感受，考慮畫面的總體效果，我明白在繪畫插畫時應(yīng)該注重整體的色彩一道道筆觸不僅色彩看起來整體而且很好

【參考文獻】：
期刊論文
[1]當(dāng)代繪畫與插圖設(shè)計關(guān)系的思考[J]. 徐力軍.  藝術(shù)科技. 2015(08)

碩士論文
[1]情感在繪畫中的幾種表現(xiàn)形式[D]. 孟志華.河北師范大學(xué) 2013
[2]《米點旅行記》數(shù)碼插圖的創(chuàng)意設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 常虹.山東大學(xué) 2010
[3]5-6歲聽力殘疾兒童與健聽兒童繪畫的比較研究[D]. 顧穎穎.南京師范大學(xué) 2007
[4]海洋魚類色彩在兒童用品包裝設(shè)計中的研究[D]. 孔曉燕.同濟大學(xué) 2006



本文編號：3596545