推動音樂發(fā)展的力量是什么?音樂從古至今的發(fā)展過程中,從格里高利圣詠到巴赫,從貝多芬到斯特拉文斯基,其音樂的創(chuàng)作技法和創(chuàng)作規(guī)則經(jīng)歷了不斷的傳承和更替。直到今日,當下的音樂發(fā)展可謂是百家爭鳴,作曲家們也不再從縱向的和聲或橫向的旋律去挖掘突破口,更多的開始發(fā)掘聽覺層面和演奏技巧的創(chuàng)新——追求新音色和新形式。當然,隨著電子音樂的出現(xiàn),科技的不斷創(chuàng)新,電子音樂的創(chuàng)作技術(shù)手段給追求新音色和新形式的目標增加了成千上萬種的可能,使音樂再次突破過去。筆者結(jié)合所分析的兩位作曲家的創(chuàng)作作品,本文從文化背景的角度出發(fā),分析其創(chuàng)作的動機以及創(chuàng)作的內(nèi)涵,以及不同文化背景下的創(chuàng)作思維的異與同。本文先從簡述電子音樂中的交互電子音樂入手,介紹交互音樂的特點,以及兩位作曲家所常用的交互電子音樂創(chuàng)作的軟件及硬件。從作品本身的創(chuàng)作分析出發(fā),主要詳細分析四部選取的作品。每一首作品分別以創(chuàng)作背景概述、創(chuàng)作技法分析、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)分析三個要點進行描述。背景主要以簡述為主,創(chuàng)作技法主要分析作品的技術(shù)層面,結(jié)構(gòu)分析主要以曲式結(jié)構(gòu)變化進行分析。經(jīng)過對四部作品的詳細分析后,進行總結(jié)性概括:創(chuàng)作方向從創(chuàng)作形式和創(chuàng)作類型進行分析,藝術(shù)表達以兩位作曲... 

【文章來源】：中央音樂學院北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３＿１牛仔用繩索套牛??

《繩索的儀式》中使用的物理接口是一個叫做Ｇａｍｅｔｒａｋ，它有兩種繩索，實際上是一??種像釣魚線一樣的尼龍繩索。Ｇａｍｅｔｒａｋ提供的數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)驅(qū)動儀器中的控制指令。??Ｇａｍｅｔｒａｋ就像是一個數(shù)據(jù)源，是一個三維的位置跟蹤系統(tǒng)，并且是一個簡單而聰明的裝置。??它由兩個可伸縮的尼龍薄膜組成電纜，每根電纜的一端連接到一個硬塑料體包裏的齒輪系??統(tǒng)，而其他一端可以物理定位在三維空間。兩根纜繩位置的改變產(chǎn)生／數(shù)據(jù)流，可以直接控??制所需的音樂參數(shù)。雖然作曲家沒有像牛仔跳繩子那樣穿過尼龍線，但卻確實用它表演了－??些更微妙的音樂技巧。通過作曲家對這些線纜位置的控制，創(chuàng)造了一種類似神秘運動的儀式＾??這種儀式慢慢開始，逐漸發(fā)展，最終以狂喜告終。??ｍｍ??圖３－２斯托萊特在演奏《繩索的儀式》中的演出照??斯托萊特合成這些人聲使用ｆ過濾器來創(chuàng)建聲音頻譜中的共振峰。人聲的共振峰非常特??另｜Ｊ，共振峰是聲音頻譜中的振幅峰值，因為每個元音都有一組獨特的共振峰。例如，在男性??聲音中，??一個ａｈ元音包含的共振峰頻率：??７８０?１２００?２５２０??一個ｉｉ元音包含的共振峰頻率：??３１０?２３００?３０８０??一個〇〇元音包含的共振頻率：??３３０?１１２０?２３５０??一個ｅｈ兀音包含的共振峰頻率：??４７０?２０４０?２２５０??一個ｏｈ元音包含的共振峰頻率：??４２０?７１０?２５３０??為了創(chuàng)建最真實的元音，斯托萊特使用Ｋｙｍａ編程使用多個帶通濾波器創(chuàng)建個不同的??共振峰，來合成８個元音的每個頻率，然后使用控制器操控從－個元音到另－個兒ｆｔ的變化。??９??

三、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)分析??這個作品包含三個主要的聲音元素：金屬聲（短、高頻），木質(zhì)聲（中頻），人聲（長、??底頻）。在全曲的發(fā)展運動中，緊緊圍繞這三個主題進行變形和發(fā)展。??全曲分為四個段落。??第一段：０分０秒至１分５２秒。金屬聲和男低聲素材分別從高頻和低頻兩個不同頻段??出發(fā)，分別從左、右兩個控制器中控制。此段主要以男低聲素材為主，聲音通過控制器的空??間方位發(fā)生變化，頻率分布基本涵蓋中低頻。此段為全曲的引子部分，交代基本的風格基調(diào)，??也為后續(xù)發(fā)展做足鋪墊。??以下圖示展示第一部分聲音發(fā)展動態(tài)關(guān)系和頻率分析：???圖３－３該段諧波運動圖??圖３－４該段頻譜音調(diào)顯示圖??人聲（Ｒ）??Ｖ?Ｖ??Ｌ為爪ｆｊｆ？制讕??圖３－５該段材料布局及頻率分布圖?ＲｔｉｖＡｗｍＫ??１０??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]藝術(shù)與技術(shù)的交互（之一）——互動音樂創(chuàng)作中的藝術(shù)表現(xiàn)與技術(shù)實現(xiàn)[J]. 王鉉.  樂府新聲(沈陽音樂學院學報). 2010(02)

博士論文
[1]交互式電子音樂研究[D]. 范翎.南京藝術(shù)學院 2017
[2]聲音的思考與呈現(xiàn)[D]. 王鶴霏.中央音樂學院 2016
[3]杰弗瑞·斯托萊特交互電子音樂作品研究[D]. 王春明.上海音樂學院 2014



本文編號：3351933