中外舞蹈交流與傳播史上的舞蹈實(shí)驗(yàn)室 ——天馬舞蹈藝術(shù)工作室
發(fā)布時(shí)間:2021-04-30 23:00
吳曉邦,中國近現(xiàn)當(dāng)代舞蹈藝術(shù)的奠基者,中外舞蹈交流與傳播史上的踐行者。20世紀(jì)50年代,他創(chuàng)辦了天馬舞蹈藝術(shù)工作室(下文統(tǒng)一簡稱“天馬”),進(jìn)而將其留日期間學(xué)到的舞蹈理念和方法,與對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,都融入了工作室的教學(xué)、創(chuàng)作與研究之中,由此為中國舞蹈歷史書寫了重要的篇章。本論文從舞蹈交流與傳播的視角出發(fā),從梳理史料、采訪當(dāng)事人入手,研究中國舞蹈史上這個(gè)獨(dú)特的“天馬”現(xiàn)象,并通過洞察其誕生的社會(huì)環(huán)境和吳曉邦的前置動(dòng)態(tài),分析其機(jī)制、教學(xué)、創(chuàng)作和科研相互作用的重大意義,闡釋其對(duì)學(xué)員們后續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,剖析其在政治、藝術(shù)、商業(yè)這三種屬性中尋找平衡的嘗試,揭示其在文藝政策與舞蹈生態(tài)的大環(huán)境下,高度尊重“樂舞一體”傳統(tǒng),并探索“古曲新舞”創(chuàng)作過程中的獨(dú)特價(jià)值,最終歸納與總結(jié)其對(duì)于中國舞蹈未來發(fā)展的重要啟示。本篇論文分三章。第一章:從中外舞蹈交流與傳播學(xué)的視角出發(fā),闡釋“天馬”在其中的輸入與輸出環(huán)節(jié),梳理“天馬”的身體傳播對(duì)中國舞蹈發(fā)展的推動(dòng)作用,研究社會(huì)背景、文藝現(xiàn)狀對(duì)吳曉邦此前新舞蹈創(chuàng)作的影響,揭示“天馬”在那個(gè)特定時(shí)代的價(jià)值與意義。第二章:梳理“天馬”時(shí)期的舞蹈旅行史料,第一節(jié)從它作為中...
【文章來源】:中國藝術(shù)研究院北京市
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一節(jié) 選題意義及研究背景
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)
第三節(jié) 研究對(duì)象與研究方法
第一章 新舞蹈之星火燎“天馬”之原
第一節(jié) “天馬”的身體傳播
一、輸入環(huán)節(jié)
二、輸出環(huán)節(jié)
三、傳播歷程
本章小結(jié)
第二章 天馬舞蹈藝術(shù)工作室的舞蹈傳播
第一節(jié) 以團(tuán)革故:舞蹈團(tuán)體模式的創(chuàng)新
一、作為中直文藝院團(tuán)的定位探析
二、巡演時(shí)的企業(yè)化探索
第二節(jié) 以舞育人:綜合性教育理念的貫徹
一、教育觀
二、學(xué)生觀
第三節(jié) 以舞警世:實(shí)驗(yàn)性舞蹈創(chuàng)作的探索
一、開啟舞蹈創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)
二、豐富舞蹈創(chuàng)作生態(tài)
第四節(jié) 以舞索史:前瞻性理論研究的收獲
一、歷史舞蹈研究歷程
本章小結(jié)
第三章 “天馬”人的來龍去脈
第一節(jié) 吳曉邦的舞蹈人生
第二節(jié) “天馬”成員的各路人生
一、部分成員小傳
第三節(jié) 屬性與價(jià)值
一、三種屬性
二、四種價(jià)值
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一 “天馬”地址遷移錄
附錄二 “天馬”其他成員表
附錄三 “天馬”演出大事記
附錄四 口述史摘要
攻讀學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果
致謝
本文編號(hào):3169647
【文章來源】:中國藝術(shù)研究院北京市
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一節(jié) 選題意義及研究背景
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)
第三節(jié) 研究對(duì)象與研究方法
第一章 新舞蹈之星火燎“天馬”之原
第一節(jié) “天馬”的身體傳播
一、輸入環(huán)節(jié)
二、輸出環(huán)節(jié)
三、傳播歷程
本章小結(jié)
第二章 天馬舞蹈藝術(shù)工作室的舞蹈傳播
第一節(jié) 以團(tuán)革故:舞蹈團(tuán)體模式的創(chuàng)新
一、作為中直文藝院團(tuán)的定位探析
二、巡演時(shí)的企業(yè)化探索
第二節(jié) 以舞育人:綜合性教育理念的貫徹
一、教育觀
二、學(xué)生觀
第三節(jié) 以舞警世:實(shí)驗(yàn)性舞蹈創(chuàng)作的探索
一、開啟舞蹈創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)
二、豐富舞蹈創(chuàng)作生態(tài)
第四節(jié) 以舞索史:前瞻性理論研究的收獲
一、歷史舞蹈研究歷程
本章小結(jié)
第三章 “天馬”人的來龍去脈
第一節(jié) 吳曉邦的舞蹈人生
第二節(jié) “天馬”成員的各路人生
一、部分成員小傳
第三節(jié) 屬性與價(jià)值
一、三種屬性
二、四種價(jià)值
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一 “天馬”地址遷移錄
附錄二 “天馬”其他成員表
附錄三 “天馬”演出大事記
附錄四 口述史摘要
攻讀學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果
致謝
本文編號(hào):3169647
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