發(fā)布時(shí)間：2021-04-28 10:25

　　哈斯寶是蒙古族小說(shuō)理論史上具有劃時(shí)代意義的文論家、翻譯家。他學(xué)習(xí)借鑒金圣嘆、毛宗崗等小說(shuō)理論家的豐厚理論,有力推動(dòng)了蒙漢文學(xué)交流的同時(shí),豐富了蒙古族文論遺產(chǎn)。毛宗崗是生活于清初的文學(xué)批評(píng)家。他對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)成為中國(guó)小說(shuō)批評(píng)史上的經(jīng)典,上承金圣嘆,下啟脂硯齋、哈斯寶,影響深遠(yuǎn)。本文從小說(shuō)人物塑造技巧入手,比較研究了哈斯寶和毛宗崗在人物形象創(chuàng)作思想上的異同。根據(jù)文學(xué)發(fā)展的繼承與創(chuàng)新規(guī)律,將哈斯寶創(chuàng)作技巧、思想內(nèi)涵與中國(guó)古代文學(xué)理論比較研究,對(duì)把握哈斯寶學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)古典小說(shuō)理論的軌跡以及挖掘其文論的獨(dú)特性有重要意義。本文由緒論、正文、結(jié)論三個(gè)部分組成。緒論部分簡(jiǎn)單梳理明清小說(shuō)評(píng)點(diǎn)概況以及毛宗崗、哈斯寶研究的相關(guān)問(wèn)題。正文分為四章內(nèi)容,前三章分別從人物性格塑造、人物關(guān)系設(shè)置和人物出場(chǎng)安排等方面詳細(xì)論述哈斯寶和毛宗崗在人物塑造技巧上存在的異同。第四章通過(guò)比較哈斯寶和毛宗崗在人物形象創(chuàng)作思想上的異同,總結(jié)出哈斯寶在學(xué)習(xí)借鑒金圣嘆、毛宗崗等評(píng)點(diǎn)家的評(píng)點(diǎn)傳統(tǒng)的同時(shí),以獨(dú)特的見(jiàn)解擴(kuò)充并提升蒙古族小說(shuō)批評(píng)內(nèi)涵,構(gòu)建了蒙古族小說(shuō)文論。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：81 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)選題依據(jù)
    (二)研究成果綜述
    (三)毛宗崗與哈斯寶相關(guān)問(wèn)題說(shuō)明
    (四)選題目的與研究意義
    (五)研究方法
一、人物性格塑造
    (一)哈斯寶“寫(xiě)眾人,各具特色”
    (二)毛宗崗“人人不同,人人如畫(huà)”
    (三)哈斯寶、毛宗崗塑造人物性格技巧比較
二、人物關(guān)系設(shè)置
    (一)哈斯寶“堪比丹青畫(huà)”
    (二)毛宗崗“眾才尤讓一才之勝”
    (三)哈斯寶、毛宗崗設(shè)置人物關(guān)系技巧比較
三、人物出場(chǎng)安排
    (一)哈斯寶“一筆點(diǎn)睛”
    (二)毛宗崗“作三層出落”
    (三)哈斯寶、毛宗崗安排人物出場(chǎng)技巧比較
四、哈斯寶、毛宗崗人物創(chuàng)作理念比較
    (一)哈斯寶人物創(chuàng)作觀(原則)
    (二)毛宗崗人物創(chuàng)作觀(原則)
    (三)哈斯寶、毛宗崗人物創(chuàng)作觀比較
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附件1:毛宗崗與哈斯寶人物形象塑造技巧比照表
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]也談哈斯寶《新譯紅樓夢(mèng)》翻譯底本問(wèn)題[J]. 齊風(fēng)華.  紅樓夢(mèng)學(xué)刊. 2019(05)
[2]論金圣嘆敘事文學(xué)評(píng)點(diǎn)的“無(wú)”[J]. 李立人.  九江學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(02)
[3]《紅樓夢(mèng)》蒙譯及其對(duì)蒙古族文學(xué)的影響[J]. 額爾很巴雅爾.  紅樓夢(mèng)學(xué)刊. 2019(03)
[4]論哈斯寶的文化認(rèn)同[J]. 陳崗龍.  民族文學(xué)研究. 2019(03)
[5]論哈斯寶《新譯紅樓夢(mèng)》人物設(shè)置的原則[J]. 齊風(fēng)華.  內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[6]毛宗崗年表新證[J]. 夏志穎.  古籍整理研究學(xué)刊. 2019(01)
[7]哈斯寶《新譯紅樓夢(mèng)》抄本初探——簡(jiǎn)論蒙古國(guó)國(guó)立圖書(shū)館藏本的價(jià)值[J]. 陳崗龍.  內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[8]毛批本《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》人物形象比較——以曹操為研究對(duì)象[J]. 尚麗杰.  時(shí)代教育. 2017(14)
[9]《紅樓夢(mèng)》的敘事節(jié)奏及其調(diào)節(jié)機(jī)制[J]. 苗懷明.  曹雪芹研究. 2017(01)
[10]論《紅樓夢(mèng)》影子人物體系的建構(gòu)與小說(shuō)敘事結(jié)構(gòu)的形成[J]. 王富鵬.  紅樓夢(mèng)學(xué)刊. 2016(05)

博士論文
[1]中國(guó)古代小說(shuō)技法論研究[D]. 楊志平.華東師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]哈斯寶創(chuàng)作技巧論探析[D]. 卜蘭花.內(nèi)蒙古大學(xué) 2016
[2]蘇州繪畫(huà)傳統(tǒng)與金圣嘆文學(xué)評(píng)點(diǎn)之人物塑造法研究[D]. 張蓓蓓.河北大學(xué) 2016
[3]馮夢(mèng)龍“三言”中的次要人物研究[D]. 李春暉.山東師范大學(xué) 2015
[4]金圣嘆小說(shuō)人物論在清代的接受與發(fā)展[D]. 王萌.青海師范大學(xué) 2015
[5]金圣嘆論小說(shuō)創(chuàng)作[D]. 紀(jì)堯.安徽大學(xué) 2013
[6]毛宗崗小說(shuō)評(píng)點(diǎn)范疇研究[D]. 歐陽(yáng)泱.北京大學(xué) 2011
[7]毛宗崗小說(shuō)人物塑造理論研究[D]. 楊麗靜.山東師范大學(xué) 2009
[8]毛綸、毛宗崗敘事結(jié)構(gòu)研究[D]. 李化來(lái).廣西師范大學(xué) 2006
[9]毛綸、毛宗崗敘事理論研究[D]. 黃娟.湖南師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3165312