夏加爾的藝術(shù)手法及其對(duì)本人創(chuàng)作的影響
發(fā)布時(shí)間:2020-12-30 14:58
馬克·夏加爾(1887-1985)生于俄國(guó),早年的猶太人習(xí)俗是他根深蒂固的想象之源。馬克·夏加爾是現(xiàn)代繪畫(huà)史上的偉人,游離于印象派、立體派、抽象表現(xiàn)主義等一切流派的牧歌作者。他既是油畫(huà)家又是素描畫(huà)家,同時(shí)也是雕塑家和版畫(huà)家。他曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)多出戲劇和芭蕾舞劇的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì),晚年還制作過(guò)教堂的彩繪玻璃畫(huà)和馬賽克畫(huà)。其作品的重點(diǎn)是意境創(chuàng)造和抒情性,畫(huà)作中充滿了愛(ài)的氣息。畫(huà)中的色彩夢(mèng)幻且童真,構(gòu)圖天馬行空,源自現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí),畫(huà)面構(gòu)圖運(yùn)用各種符號(hào)來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的事物和自己的心情。當(dāng)代社會(huì),當(dāng)我們享受著多姿多彩的視覺(jué)盛宴的時(shí)候,往往會(huì)因?yàn)榭焖僮兓氖澜缍鴳?yīng)接不暇,無(wú)論我們?cè)谖镔|(zhì)生活上多么豐富,我們的精神生活都處在追尋自由的靈魂安處之中。在這樣的快節(jié)奏時(shí)代,品讀書(shū)籍、欣賞繪畫(huà)、聆聽(tīng)音樂(lè)等都能給我們帶來(lái)不一樣的寧?kù)o體驗(yàn),而夏加爾那充滿了童趣、浪漫的繪畫(huà)則可以帶我們遨游詩(shī)意的世界,我們從中不僅得到了心靈的愉悅,也從中獲取了創(chuàng)作方面的啟發(fā)。夏加爾作為杰出的藝術(shù)家,有著獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,其本人更是接受了多國(guó)文化的熏陶,在繪畫(huà)上形成了獨(dú)具一格的表現(xiàn)風(fēng)格,對(duì)當(dāng)今繪畫(huà)界產(chǎn)生了較大的影響力。本文通過(guò)對(duì)夏加...
【文章來(lái)源】:湖北美術(shù)學(xué)院湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:37 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
《百合花下的戀人》夏加爾(1917/油彩·畫(huà)布/170*63.5cm
湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文8物本來(lái)的色彩,更看重人與藝術(shù)形象之間進(jìn)行內(nèi)心交流與精神碰撞后形成的“情趣”,高度建立在這種“情趣”基礎(chǔ)上形成的色彩,經(jīng)過(guò)調(diào)和,便能轉(zhuǎn)化為精神上高度的愉悅感。在《生日》和《白領(lǐng)的貝拉》兩幅畫(huà)中,我們可以看到貝拉在書(shū)中描述的穿著。在創(chuàng)作《海濱長(zhǎng)廊》時(shí),他像握氣球一樣握著她的手,臉上露出燦爛的笑容,而這座城市則以立體主義風(fēng)格塑造并涂上了翠綠色,在背景中沉睡。夏加爾經(jīng)常畫(huà)著神秘的藍(lán)色包圍著的戀人,背景是月亮,這代表著他的愛(ài)情。夏加爾的色彩純度較高,充滿天真童趣的特點(diǎn),他的色彩使用具有較強(qiáng)的主觀性,習(xí)慣用色彩表達(dá)自己的感受。這種特點(diǎn)從《百合花下的戀人》(圖3-1)、《花束中飛翔的戀人》、《丁香花束中的戀人》、《玫瑰與燭臺(tái)》(圖3-2)中可以體現(xiàn)出來(lái)。其畫(huà)面中不同的顏色有其不同的特點(diǎn),藍(lán)色代表深逐、幽靜、憂郁神秘而暖色象征著希望和明亮、幸福。夏加爾習(xí)慣以藍(lán)色作為背景,花束代表愛(ài)情的絢麗,在幽靜的藍(lán)色襯托下顯得安靜而又美好。他還喜歡將戀人畫(huà)在花束中,在巨大的花束中嵌著一對(duì)相依的情侶,浪漫的氣氛自畫(huà)面散播出來(lái)。自1920年代始,夏加爾以大花束結(jié)合戀人的題材中,桌上花瓶的花朵似乎已經(jīng)不再只是背景的一角,反而是布滿整個(gè)畫(huà)面的主題,花則代表著一種能在幸福中發(fā)出光芒的生命。(圖3-1)《百合花下的戀人》夏加爾(圖3-2)《玫瑰與燭臺(tái)》夏加爾1917/油彩·畫(huà)布/170*63.5cm1956/油彩·畫(huà)布/145*113cm
湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文10不符合常規(guī)思維方式,正常情況下男女應(yīng)該相同,但是夏加爾的畫(huà)中,女人與男人不同,女人是倒立的,他還運(yùn)用畫(huà)面重疊的手法,在小羊的臉上疊加?jì)D女?dāng)D牛奶的畫(huà)面。并且夏加爾筆下的形象大小差距也是非常大的,轉(zhuǎn)接變化也非常突然。畫(huà)面中的圖像會(huì)把畫(huà)面分成類似字母“X”的形狀。夏加爾的構(gòu)圖對(duì)傳統(tǒng)的手法來(lái)說(shuō)是一種突破,打破了傳統(tǒng)的時(shí)間觀念,對(duì)現(xiàn)實(shí)與回憶進(jìn)行結(jié)合,把不同時(shí)間段的景物放在同一副畫(huà)面當(dāng)中,對(duì)內(nèi)心的世界進(jìn)行描繪。這種獨(dú)特的繪畫(huà)手段能夠使觀者身臨其境,走入到畫(huà)面之中,對(duì)觀者的心靈進(jìn)行安慰。(圖3-3)《我與村莊》夏加爾,1911/油畫(huà)·畫(huà)布/191*150.5cm3.3夢(mèng)幻的主題3.3.1從生活回憶到幻想古德曼寫(xiě)道,夏加爾早年的生活給他留下了“強(qiáng)大的視覺(jué)記憶和形象智慧”。在法國(guó)生活并體驗(yàn)了藝術(shù)自由的氛圍后,他“視野開(kāi)闊,創(chuàng)造了一個(gè)新的現(xiàn)實(shí),一個(gè)既能吸引他的內(nèi)心世界,又能吸引他的外部世界的現(xiàn)實(shí)”。正是他早年在白俄羅斯的影像和記憶,使他的藝術(shù)得以維持70多年。①在其藝術(shù)生涯中,他的藝術(shù)中的某些元素一直都沒(méi)有改變,比如他對(duì)題材的選擇以及對(duì)題材的描繪方式,“最明顯的不變的因素是他的快樂(lè)天賦和本能的同情心,①Goodman,Susan.俄羅斯收藏的早期作品[M].三千年出版,2001.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]夏加爾:詩(shī)意的現(xiàn)代派[J]. 泓如. 環(huán)境經(jīng)濟(jì). 2019(Z1)
[2]馬克·夏加爾繪畫(huà)構(gòu)圖研究——以《我與村莊》為例[J]. 王未. 藝術(shù)研究. 2019(01)
[3]淺談夏加爾繪畫(huà)藝術(shù)的特征[J]. 張湫逸. 藝術(shù)教育. 2018(05)
[4]論夏加爾繪畫(huà)藝術(shù)對(duì)繪本創(chuàng)作的新啟發(fā)[J]. 王洋. 美術(shù)大觀. 2017(12)
[5]夏加爾的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其借鑒意義[J]. 冀春雨. 教育教學(xué)論壇. 2017(40)
[6]論夏加爾的繪畫(huà)與榮格的理論[J]. 王鯤. 齊魯藝苑. 2017(04)
[7]夏加爾的繪畫(huà)藝術(shù)和色彩表現(xiàn)[J]. 楊安琪. 大眾文藝. 2016(24)
[8]夏加爾:乘著愛(ài)的羽翼飛翔[J]. 張毅靜. 東方藝術(shù). 2016(15)
[9]夏加爾藝術(shù)風(fēng)格研究[J]. 李思思. 美術(shù)教育研究. 2016(02)
[10]淺析夏加爾繪畫(huà)中的色與線[J]. 李思思. 美與時(shí)代(中). 2015(11)
碩士論文
[1]夏加爾繪畫(huà)的時(shí)空觀研究[D]. 丁慧媛.青島大學(xué) 2018
[2]馬克·夏加爾的繪畫(huà)對(duì)我油畫(huà)創(chuàng)作的啟示[D]. 冀春雨.山東師范大學(xué) 2017
[3]淺談平凡的生活之繪畫(huà)體驗(yàn)[D]. 王鶴.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017
[4]夏加爾繪畫(huà)中動(dòng)物形象的解析[D]. 楊苗蕾.山西大學(xué) 2016
[5]偏執(zhí)的“愛(ài)”—夏加爾的藝術(shù)世界[D]. 汪晨丹.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2016
[6]論巴黎畫(huà)派的藝術(shù)表達(dá)[D]. 李瀚辰.河南大學(xué) 2016
[7]談馬克·夏加爾繪畫(huà)作品中的情感表達(dá)[D]. 齊燕燕.南京藝術(shù)學(xué)院 2016
[8]論童年情結(jié)在夏加爾繪畫(huà)作品中的詩(shī)意表現(xiàn)[D]. 王紫龍.西北民族大學(xué) 2016
[9]夏加爾繪畫(huà)對(duì)我創(chuàng)作的啟發(fā)[D]. 張帆.西北師范大學(xué) 2015
[10]童趣繪畫(huà)情結(jié)與藝術(shù)魅力[D]. 王曉宇.沈陽(yáng)大學(xué) 2014
本文編號(hào):2947838
【文章來(lái)源】:湖北美術(shù)學(xué)院湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:37 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
《百合花下的戀人》夏加爾(1917/油彩·畫(huà)布/170*63.5cm
湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文8物本來(lái)的色彩,更看重人與藝術(shù)形象之間進(jìn)行內(nèi)心交流與精神碰撞后形成的“情趣”,高度建立在這種“情趣”基礎(chǔ)上形成的色彩,經(jīng)過(guò)調(diào)和,便能轉(zhuǎn)化為精神上高度的愉悅感。在《生日》和《白領(lǐng)的貝拉》兩幅畫(huà)中,我們可以看到貝拉在書(shū)中描述的穿著。在創(chuàng)作《海濱長(zhǎng)廊》時(shí),他像握氣球一樣握著她的手,臉上露出燦爛的笑容,而這座城市則以立體主義風(fēng)格塑造并涂上了翠綠色,在背景中沉睡。夏加爾經(jīng)常畫(huà)著神秘的藍(lán)色包圍著的戀人,背景是月亮,這代表著他的愛(ài)情。夏加爾的色彩純度較高,充滿天真童趣的特點(diǎn),他的色彩使用具有較強(qiáng)的主觀性,習(xí)慣用色彩表達(dá)自己的感受。這種特點(diǎn)從《百合花下的戀人》(圖3-1)、《花束中飛翔的戀人》、《丁香花束中的戀人》、《玫瑰與燭臺(tái)》(圖3-2)中可以體現(xiàn)出來(lái)。其畫(huà)面中不同的顏色有其不同的特點(diǎn),藍(lán)色代表深逐、幽靜、憂郁神秘而暖色象征著希望和明亮、幸福。夏加爾習(xí)慣以藍(lán)色作為背景,花束代表愛(ài)情的絢麗,在幽靜的藍(lán)色襯托下顯得安靜而又美好。他還喜歡將戀人畫(huà)在花束中,在巨大的花束中嵌著一對(duì)相依的情侶,浪漫的氣氛自畫(huà)面散播出來(lái)。自1920年代始,夏加爾以大花束結(jié)合戀人的題材中,桌上花瓶的花朵似乎已經(jīng)不再只是背景的一角,反而是布滿整個(gè)畫(huà)面的主題,花則代表著一種能在幸福中發(fā)出光芒的生命。(圖3-1)《百合花下的戀人》夏加爾(圖3-2)《玫瑰與燭臺(tái)》夏加爾1917/油彩·畫(huà)布/170*63.5cm1956/油彩·畫(huà)布/145*113cm
湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文10不符合常規(guī)思維方式,正常情況下男女應(yīng)該相同,但是夏加爾的畫(huà)中,女人與男人不同,女人是倒立的,他還運(yùn)用畫(huà)面重疊的手法,在小羊的臉上疊加?jì)D女?dāng)D牛奶的畫(huà)面。并且夏加爾筆下的形象大小差距也是非常大的,轉(zhuǎn)接變化也非常突然。畫(huà)面中的圖像會(huì)把畫(huà)面分成類似字母“X”的形狀。夏加爾的構(gòu)圖對(duì)傳統(tǒng)的手法來(lái)說(shuō)是一種突破,打破了傳統(tǒng)的時(shí)間觀念,對(duì)現(xiàn)實(shí)與回憶進(jìn)行結(jié)合,把不同時(shí)間段的景物放在同一副畫(huà)面當(dāng)中,對(duì)內(nèi)心的世界進(jìn)行描繪。這種獨(dú)特的繪畫(huà)手段能夠使觀者身臨其境,走入到畫(huà)面之中,對(duì)觀者的心靈進(jìn)行安慰。(圖3-3)《我與村莊》夏加爾,1911/油畫(huà)·畫(huà)布/191*150.5cm3.3夢(mèng)幻的主題3.3.1從生活回憶到幻想古德曼寫(xiě)道,夏加爾早年的生活給他留下了“強(qiáng)大的視覺(jué)記憶和形象智慧”。在法國(guó)生活并體驗(yàn)了藝術(shù)自由的氛圍后,他“視野開(kāi)闊,創(chuàng)造了一個(gè)新的現(xiàn)實(shí),一個(gè)既能吸引他的內(nèi)心世界,又能吸引他的外部世界的現(xiàn)實(shí)”。正是他早年在白俄羅斯的影像和記憶,使他的藝術(shù)得以維持70多年。①在其藝術(shù)生涯中,他的藝術(shù)中的某些元素一直都沒(méi)有改變,比如他對(duì)題材的選擇以及對(duì)題材的描繪方式,“最明顯的不變的因素是他的快樂(lè)天賦和本能的同情心,①Goodman,Susan.俄羅斯收藏的早期作品[M].三千年出版,2001.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]夏加爾:詩(shī)意的現(xiàn)代派[J]. 泓如. 環(huán)境經(jīng)濟(jì). 2019(Z1)
[2]馬克·夏加爾繪畫(huà)構(gòu)圖研究——以《我與村莊》為例[J]. 王未. 藝術(shù)研究. 2019(01)
[3]淺談夏加爾繪畫(huà)藝術(shù)的特征[J]. 張湫逸. 藝術(shù)教育. 2018(05)
[4]論夏加爾繪畫(huà)藝術(shù)對(duì)繪本創(chuàng)作的新啟發(fā)[J]. 王洋. 美術(shù)大觀. 2017(12)
[5]夏加爾的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其借鑒意義[J]. 冀春雨. 教育教學(xué)論壇. 2017(40)
[6]論夏加爾的繪畫(huà)與榮格的理論[J]. 王鯤. 齊魯藝苑. 2017(04)
[7]夏加爾的繪畫(huà)藝術(shù)和色彩表現(xiàn)[J]. 楊安琪. 大眾文藝. 2016(24)
[8]夏加爾:乘著愛(ài)的羽翼飛翔[J]. 張毅靜. 東方藝術(shù). 2016(15)
[9]夏加爾藝術(shù)風(fēng)格研究[J]. 李思思. 美術(shù)教育研究. 2016(02)
[10]淺析夏加爾繪畫(huà)中的色與線[J]. 李思思. 美與時(shí)代(中). 2015(11)
碩士論文
[1]夏加爾繪畫(huà)的時(shí)空觀研究[D]. 丁慧媛.青島大學(xué) 2018
[2]馬克·夏加爾的繪畫(huà)對(duì)我油畫(huà)創(chuàng)作的啟示[D]. 冀春雨.山東師范大學(xué) 2017
[3]淺談平凡的生活之繪畫(huà)體驗(yàn)[D]. 王鶴.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017
[4]夏加爾繪畫(huà)中動(dòng)物形象的解析[D]. 楊苗蕾.山西大學(xué) 2016
[5]偏執(zhí)的“愛(ài)”—夏加爾的藝術(shù)世界[D]. 汪晨丹.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2016
[6]論巴黎畫(huà)派的藝術(shù)表達(dá)[D]. 李瀚辰.河南大學(xué) 2016
[7]談馬克·夏加爾繪畫(huà)作品中的情感表達(dá)[D]. 齊燕燕.南京藝術(shù)學(xué)院 2016
[8]論童年情結(jié)在夏加爾繪畫(huà)作品中的詩(shī)意表現(xiàn)[D]. 王紫龍.西北民族大學(xué) 2016
[9]夏加爾繪畫(huà)對(duì)我創(chuàng)作的啟發(fā)[D]. 張帆.西北師范大學(xué) 2015
[10]童趣繪畫(huà)情結(jié)與藝術(shù)魅力[D]. 王曉宇.沈陽(yáng)大學(xué) 2014
本文編號(hào):2947838
本文鏈接:http://sikaile.net/shoufeilunwen/zaizhiboshi/2947838.html
最近更新
教材專著