提升國家軟實力是當(dāng)今世界各國提升綜合國力的重要手段。而語言和文化在全球范圍的傳播對提升國家軟實力來說至關(guān)重要。法國、德國、英國、西班牙等發(fā)達(dá)國家先后設(shè)立了法語聯(lián)盟、歌德學(xué)院、英國文化教育協(xié)會、塞萬提斯學(xué)院作為傳播本國語言和文化的主要機(jī)構(gòu)。這四大機(jī)構(gòu)成立時間早,發(fā)展時間長,在全球范圍內(nèi)都取得了可喜的語言文化傳播成果�？鬃訉W(xué)院作為年輕的語言文化傳播機(jī)構(gòu),發(fā)展迅速,成績斐然,但在發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了文化活動效果不盡如人意的問題,影響了中華文化在全球各地的傳播。本文采用歷史文獻(xiàn)法、全球視野比較法、基于數(shù)據(jù)庫的量化研究作為研究方法,以中國地區(qū)的法語聯(lián)盟、英國文化教育協(xié)會、歌德學(xué)院、塞萬提斯學(xué)院和美國10所孔子學(xué)院作為研究對象,通過對這些機(jī)構(gòu)2017年文化活動信息的收集,建立了《2017年中國地區(qū)法語聯(lián)盟的文化活動》、《2017年中國地區(qū)英國文化教育協(xié)會的文化活動》、《2017年中國地區(qū)歌德學(xué)院的文化活動》、《2017年中國地區(qū)塞萬提斯學(xué)院的文化活動》和《2017年美國10所孔子學(xué)院的文化活動》五個數(shù)據(jù)庫,包括了文化活動的時間、地點、語言、消費類型、詳情、形式、主題、系列性、合作者、參與者等內(nèi)容,... 

【文章來源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：107 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１?－２?２０１７年中國地區(qū)法語聯(lián)盟文化活動語言類型占比圖??在６６６次以語言為交際工具、以其他內(nèi)容為主題的活動中，含中文的活動占到了??５０％，無語言對白的活動（樂器演奏、展覽等）占總活動數(shù)的］４％，也就是說，對于??

線上文學(xué)會４次，主題日２次，工作坊２次，論壇２次，發(fā)布會１次，見面會１次，??派對１次。??歡??．．．??－?Ｉ?＾?＃??■展覽?？表演?＊音樂會?講座?。影片放映？電臺節(jié)目■座談會??■線上文學(xué)會？主題曰，工作坊?？論壇?■發(fā)布會?＊見面會?派對??圖１?－３?２０１７年英國文化教育協(xié)會文化活動形式占比圖??２０１７年英國文化教育協(xié)會在中國地區(qū)開展了?１２類形式多樣的的文化活動。除了??發(fā)布會、見面會、派對活動僅開展了?１次外，其余活動數(shù)量相對平衡，沒有出現(xiàn)占主??導(dǎo)地位的活動形式。在總活動數(shù)中占比前三位的分別是展覽、表演、音樂會活動，這??三類活動前期準(zhǔn)備工作復(fù)雜、需要大量人力物力財力以及合作的支持、需要專業(yè)的場??館支持，屬于高質(zhì)量的文化活動，對主辦方來說不易組織開展，但是一般來說推廣效??果好。展覽活動展出時間從１個月到３個月不等，持續(xù)時間長、參與者數(shù)量多。表??演、音樂會對于各層次的參與者來說，都是可以體驗、欣賞的形式，背景知識豐富的??參與者能欣賞到專業(yè)的技巧，專業(yè)知識儲備少的參與者能看到肢體的律動、聽到婉轉(zhuǎn)??的旋律，兩類參與者都能在活動中獲得滿足感、愉悅感。展覽、表演、音樂會、講座、??影片放映、電臺節(jié)目、線上文學(xué)會、發(fā)布會等活動占總活動數(shù)的８７％，反映了英國文??化教育協(xié)會傾向于開展文化展示類和單向文化輸入類的活動。??英國文化教育協(xié)會還開展了兩類獨具特色的活動形式：電臺節(jié)目和線上文學(xué)會。??“Ｔｈｅ?Ｓｅｌｅｃｔｏｒ英倫音樂前沿”電臺節(jié)目由英國文化教育協(xié)會于２００１年發(fā)起，通過??全球各國分支機(jī)構(gòu)與當(dāng)?shù)爻鞘须娕_合作，全球同步播出，全方位展示英國本土現(xiàn)代多??元的流行音樂。英國文

數(shù)少，這就縮小了文化活動的受眾面。另外，英國文化教育協(xié)會不定期在微信公眾號、??微博主頁上進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評論的抽獎活動，獎品包括英國文化教育協(xié)會的紀(jì)念品、演出??的門票、藝術(shù)家的簽名等，通過這種方式，一定程度上增加了參與者的熱情，減輕了??一部分參與者的經(jīng)濟(jì)壓力，借參與者的媒介作用擴(kuò)大了活動的宣傳范圍。此外，雖然??英國文化教育協(xié)會有官方微信公眾號和微博主頁，以及下屬的“藝述英國”微信公眾??號以及微博主頁，但是仍有１６％的活動在預(yù)告中無法獲得消費的信息，宣傳數(shù)據(jù)的不??完整會直接影響活動的潛在參與者的熱情。??五、文化活動的語言??根據(jù)《２０１７年英國文化教育協(xié)會的文化活動》數(shù)據(jù)庫，２０１７年英國文化教育協(xié)??會開展的文化活動中，活動語言包括中文的有４２次，以純外語進(jìn)行的有５次，無語??言的有１５次，而語言數(shù)據(jù)缺失的有３９次。??〇??■含中文■語言數(shù)據(jù)缺失?無語言?純外語??圖１－６?２０１７年英國文化教育協(xié)會文化活動語言類型占比圖??由圖可知，雖然含中文的活動在總活動數(shù)中數(shù)量最多，但占比只有４２％，沒有超??過半數(shù)。而對于不具備英語能力或者英語能力不強(qiáng)的民眾來說，在活動中增加中文輔??助非常必要，可以吸引更多參與者，并且?guī)椭鷧⑴c者更好地理解文化活動內(nèi)容。另外，??３１??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2897189