本文選題：古埃及 + 文字　； 參考：《吉林大學》2017年碩士論文

【摘要】：文字的發(fā)明與使用是人類文明出現(xiàn)的重要標志之一,文字在人類社會的發(fā)展與文明傳承中發(fā)揮著舉足輕重的作用,作為世界重要文明的古埃及文明,其在公元前3250年左右即創(chuàng)造并使用了文字,本文以古埃及的文字書寫教育為研究對象,通過對現(xiàn)有的古埃及文獻資料,考古資料的梳理與研究,以期進一步深化對古代埃及文字書寫教育情況的了解,以往學者對古埃及教育進行相關(guān)的研究大多集中于某一職業(yè)教育、世俗教學、教育群體等方面,而對古埃及文字的書寫教育這一專項教育內(nèi)容的研究卻少有涉獵。本文共分三個章節(jié),第一章從對古埃及書寫教育的界定談起,對古埃及文字和古埃及文字的書寫教育進行探討,并對古埃及文字的起源與各個時期的發(fā)展情況進行梳理,結(jié)合古埃及文字的發(fā)展歷程對古埃及文字書寫教育在各個時期的發(fā)展情況進行了回顧;第二部分,結(jié)合現(xiàn)有古埃及原始文獻資料以及考古資料對古埃及書寫教育的群體進行了探究,古埃及書寫教育群體包括施教者群體與受教者群體,由于所處的社會背景與教學機構(gòu)的區(qū)別,古埃及書寫教師可分為:家庭教師、高官教師、職官教師、僧侶教師,書吏教師五類,由于出身背景與家境的差別古埃及學習書寫的學生也可以分為普通民眾家庭學童和貴族家庭出身學童兩類,對古埃及的文字書寫工具在這一部分也進行了梳理與介紹,文字書寫用筆的制作材料從早期的燈芯草質(zhì)地發(fā)展為蘆葦質(zhì)地,書寫用墨汁主要包括紅色與黑色兩種顏色,寫字板與硯臺也是古埃及人日常書寫中不可缺少的工具,在教學方法上,雖然教師群體存在著不同的類型,但教學方法卻有著一定的相似;第三部分,主要對書寫教育對古埃及社會的政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)、倫理方面的影響進行梳理和總結(jié),同時對古埃及書寫教育在古埃及的文明進程中所發(fā)揮的作用也進行了一定的探討。
[Abstract]:The invention and use text is an important sign of human civilization, the text plays a decisive role in the development and inheritance of civilization of human society, as an important civilization of the ancient Egyptian civilization, in 3250 BC that is about creating and using the text, the writing education of ancient Egypt as the research object based on the present, the ancient Egyptian Literature, combing with the research of the archaeological data, in order to further deepen the ancient Egyptian writing education to understand the situation, previous related research on ancient Egyptian education mostly concentrate on a secular occupation education, teaching, education groups, and study the writing education of ancient Egypt this text of the special education content has covered. This paper is divided into three chapters, the first chapter from the ancient Egyptian writing education conception, the language of ancient Egypt and ancient The text of the Egyptian writing education are discussed, and the development of the origin of ancient Egyptian characters and various periods of combing, combined with the development of the ancient Egyptian language of ancient Egyptian writing education development in each period are reviewed; the second part, combined with the current group of ancient Egyptian original texts and archaeological data of the ancient Egyptian writing education was explored, the ancient Egyptian writing education groups including educators and the educated population groups, because of the difference between the social background and teaching institutions at the ancient Egyptian writing teachers can be divided into: a family of teachers, senior teachers, the teachers, monks teachers, clerks five teachers, because of family background and a difference of ancient Egyptian writing learning students can also be divided into ordinary family children and aristocratic family born two children, of the ancient Egyptian writing tools in this department It summarizes and introduces the material, writing pen from the early rushes to reed texture texture, writing with ink including red and black two colors, an office plate and ink stone is the ancient Egyptians daily writing tools in teaching methods, although there are different groups of teachers the type of teaching method, but there is a certain similarity; the third part, mainly on the political education of ancient Egyptian writing, social economy, culture, art, collate and summarize the influence of ethical aspects, at the same time of writing education in ancient Egypt and ancient civilization in the process of the role is also discussed.

【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：K411.2;H673

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本文編號：1765355