本文關(guān)鍵詞：印度尼西亞公立高等學(xué)校法人化改革研究（1999年至2012年）

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【摘要】：自從1999年以來,印度尼西亞高等教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段。政府就公立高等學(xué)校推動(dòng)法人化改革,計(jì)劃將所有公立高等學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄈ藢?shí)體。這在印尼教育歷史上前所未有,是一個(gè)新鮮的概念。第一批和第二批的8所公立高校成功地轉(zhuǎn)型為法人實(shí)體。但是,這些高校實(shí)行法人實(shí)體幾年之后,最終不得不歸回原來模式。 1999年至2012年期間,印度尼西亞的公立高等學(xué)校發(fā)展得十分活躍。這期間,政府頒布了一系列有關(guān)公立高等學(xué)校法人化改革的政策。本研究以這些政策為研究客體,分析政策內(nèi)容與政策背景,以及印度尼西亞公立高等學(xué)校法人化改革的出發(fā)點(diǎn)、實(shí)施的過程和成果。這些政策當(dāng)然離不開國家政治、社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 很遺憾的是,這場改革后來面臨著強(qiáng)烈抗議。不少人對公立高等學(xué)校法人化改革表示否定。出乎政府所意料的是,最終結(jié)果是印度尼西亞公立高等學(xué)校法人化改革遭遇了挫折,其政策被憲法法院廢除。由此,人們可以做出評價(jià)：印度尼西亞公立高等學(xué)校法人化算得上是一場“失敗”的改革。雖然如此,經(jīng)歷過法人化改革后的印度尼西亞公立高等學(xué)校還是有所改善。政府間接地提出三種類型公立高等學(xué)校,即傳統(tǒng)的公立高等學(xué)校、采用公共服務(wù)實(shí)體財(cái)政管理模式的公立高等學(xué)校、法人實(shí)體的公立高等學(xué)校。這意味著印度尼西亞的公立高等學(xué)校從單一模式發(fā)展成多樣化模式。從這一角度來看,法人化改革并不是完全失敗,而是給公立高等學(xué)校帶來了變化。
【關(guān)鍵詞】：印度尼西亞 法人實(shí)體 公立高等學(xué)校 高等教育法
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G649.342
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第—章 緒論10-24
• 第一節(jié) 選題緣由及意義10-12
• 第二節(jié) 相關(guān)文獻(xiàn)綜述和參考資料概略12-16
• 第三節(jié) 題目簡介16-19
• 第四節(jié) 論文思路19
• 第五節(jié) 研究方法19-21
• 第六節(jié) 論文結(jié)構(gòu)以及格式21-22
• 第七節(jié) 論文的可能貢獻(xiàn)及創(chuàng)新和不足22-24
• 第二章 印尼公立高等學(xué)校法人化的背景24-59
• 第一節(jié) 法人化的政治背景24-33
• 一、舊秩序的政治25-28
• 二、新秩序的政治28-30
• 三、后新秩序的政治30-33
• 第二節(jié) 社會背景33-43
• 一、多元化民族的社會33-36
• 二、多元化宗教的社會36-40
• 三. 巨大化人口的社會40-43
• 第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)背景43-51
• 一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r43-46
• 二、公民經(jīng)濟(jì)狀況46-48
• 三、經(jīng)濟(jì)危機(jī)狀況48-51
• 第四節(jié) 教育背景51-59
• 一、教育制度51-55
• 二、高等教育制度55-59
• 第三章 印尼公立高等學(xué)校法人化的實(shí)施59-79
• 第一節(jié) 法人化的政策59-65
• 一、1999年《高等教育條例》[60號]59-61
• 二、1999年《公立高等院校為法人實(shí)體條例》[61號]61-62
• 三、第四《高等教育長期戰(zhàn)略(2003年至2010年)》62-63
• 四、2003年《國家教育制度法》[20號]63-64
• 五、2009年《教育法人實(shí)體法》[9號]64-65
• 第二節(jié) 法人化的實(shí)現(xiàn)65-69
• 一、第一批公立高校轉(zhuǎn)為法人實(shí)體65-68
• 二、第二批公立高校轉(zhuǎn)為法人實(shí)體68-69
• 第三節(jié) 法人化的發(fā)展69-73
• 一、50%公立和40%私立之目標(biāo)70-71
• 二、所有公立高等學(xué)校轉(zhuǎn)為法人實(shí)體之計(jì)劃71-72
• 三、所有學(xué)校轉(zhuǎn)為法人實(shí)體之規(guī)劃72-73
• 第四節(jié) 法人化的內(nèi)容73-79
• 一、性質(zhì)73-74
• 二、組織結(jié)構(gòu)74-76
• 三、財(cái)政76-77
• 四、教職人員77-78
• 五、學(xué)生78-79
• 第四章 印尼公立高等學(xué)校法人化的挫折79-95
• 第一節(jié) 法人化的困境79-85
• 一、對公立高等院校法人化之異議79-83
• 二、2009年《教育法人實(shí)體法》的出臺與抗議83-85
• 第二節(jié) 法人化的轉(zhuǎn)向85-90
• 一、2010年憲法法院之判決85-87
• 二、公立高等學(xué)校法人實(shí)體的身份87-90
• 第三節(jié) 法人化的現(xiàn)狀90-95
• 一、2012年《高等教育法》之出臺90-92
• 二、公立高等學(xué)校之現(xiàn)狀92-95
• 第五章 印尼公立高等學(xué)校法人化的反思95-107
• 第一節(jié) 法人化改革的過程95-98
• 一、推動(dòng)法人化之因素95-96
• 二、實(shí)施法人化之步驟96-97
• 三、法人化挫折之原因97-98
• 第二節(jié) 重新推動(dòng)法人化改革98-101
• 一、法人化的刺激因素98-99
• 二. 法人化的手段99-100
• 三、法人化的成功之道100-101
• 第三節(jié) 從高校自治的視角識讀印尼公立高校101-104
• 一、高等學(xué)校類型的發(fā)展101-102
• 二、類型比較102-103
• 三、三種類型高校共存及其意義103-104
• 第四節(jié) 印尼高等學(xué)校法人化的未來研究104-107
• 一、尚未完成的公立高等學(xué)校法人化改革104-105
• 二、與公立高等學(xué)校法人化改革密切相關(guān)的課題105-107
• 參考文獻(xiàn)107-114
• 附錄：《決定公立高等學(xué)校為法人實(shí)體之政府條例》114-125
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果125-126
• 致謝126-127

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱欣;;印度尼西亞高等教育國際化分析及啟示——以印尼排名前50名高校為研究對象[J];福建論壇(社科教育版);2009年12期

2 張靈;陸瑞旗;;困境與挑戰(zhàn):印度尼西亞高等教育法人化和市場化的改革[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

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本文編號：982263