隨著創(chuàng)新型國家建設(shè)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已滲透到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個方面,成為生產(chǎn)力最活躍的因素和國家發(fā)展的強(qiáng)勁推動力。高等學(xué)校作為培養(yǎng)高等人才的搖籃,是傳播和創(chuàng)新知識的基地,創(chuàng)新型國家建設(shè)需要依托高等學(xué)校這個重要的知識儲備基地、人才培養(yǎng)基地、科技產(chǎn)出基地,作為其持續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的支撐。隨著高校對科學(xué)研究的持續(xù)投入,科研成果蔚然可觀,已成為國家科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。高校的科學(xué)研究,其人力與科研經(jīng)費(fèi)等投入在不斷增加,刺激科研發(fā)展的鼓勵政策也不斷出臺,但各個學(xué)院科研產(chǎn)出的數(shù)量與水平卻差異較大。如何透過高�？蒲型度肱c產(chǎn)出的表象去評價科研投入產(chǎn)出的績效水平,如何有效利用科研資源以在資源整體有限的情況下爭取最大的產(chǎn)出,已成為高校普遍關(guān)注的問題。與此同時,如何從院校研究的角度,立足于所在高校的科研運(yùn)行狀況和影響因素,對科研績效進(jìn)行自我評估,進(jìn)而能對學(xué)�？蒲泄芾硖岢鲇嗅槍π缘慕ㄗh,也是高�？蒲泄芾碇兄档醚芯康恼n題。本文從院校研究的角度,立足于所在高校的科研運(yùn)行狀況和影響因素,采用DEA+Malmquist指數(shù)分析+標(biāo)桿管理的組合方法對學(xué)�？蒲锌冃нM(jìn)行靜態(tài)與動態(tài)評價,發(fā)現(xiàn)并樹立標(biāo)桿學(xué)院... 

【文章頁數(shù)】：165 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問題提出
    1.2 研究意義
    1.3 概念界定
    1.4 文獻(xiàn)綜述
    1.5 論文研究內(nèi)容和方法
2 高�？蒲锌冃гu價的由來及理論基礎(chǔ)
    2.1 科研績效評價發(fā)展概況
    2.2 績效評價相關(guān)理論
    2.3 本章小結(jié)
3 基于DEA方法的高�？蒲锌冃ъo態(tài)評價
    3.1 DEA方法及指標(biāo)選擇
    3.2 J大學(xué)自然科學(xué)研究績效評價及分析
    3.3 J大學(xué)人文社會科學(xué)研究績效評價及分析
    3.4 本章小結(jié)
4 基于Malmquist指數(shù)的高�？蒲锌冃討B(tài)評價
    4.1 Malmquist指數(shù)分析法概述
    4.2 J大學(xué)自然科學(xué)研究績效動態(tài)評價及分析
    4.3 J大學(xué)人文社會科學(xué)研究績效動態(tài)評價及分析
    4.4 本章小結(jié)
5 基于標(biāo)桿管理和DEA的標(biāo)桿樹立與追隨研究
    5.1 標(biāo)桿管理的內(nèi)涵
    5.2 標(biāo)桿管理的分類與應(yīng)用程序
    5.3 基于DEA方法的標(biāo)桿樹立研究
    5.4 標(biāo)桿學(xué)院的追隨研究
    5.5 本章小結(jié)
6 結(jié)論與展望
    6.1 主要結(jié)論
    6.2 論文創(chuàng)新點(diǎn)
    6.3 存在的問題與未來展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 攻讀博士學(xué)位期間的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]DEA視角下學(xué)術(shù)研究績效評價分析[J]. 賈永堂,董潔.  山東社會科學(xué). 2017(05)
[2]基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的地方高校科研績效評價[J]. 沈立宏,趙怡.  高等工程教育研究. 2016(03)
[3]農(nóng)林高�？蒲型度�、產(chǎn)出及績效分析[J]. 陳曉琳.  中國科技論壇. 2015(06)
[4]高等教育資源配置效率測度及影響因素分析——基于Malmquist指數(shù)的研究[J]. 李元靜,王成璋.  西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2015(02)
[5]高校教師科研績效模糊綜合評價方法研究與實(shí)踐[J]. 魏潔.  內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(12)
[6]基于層次分析法的林業(yè)高校二級學(xué)院科研能力評價研究[J]. 王強(qiáng).  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2014(22)
[7]基于DEA模型的高等學(xué)校二級學(xué)院績效評價實(shí)證研究——以N大學(xué)為例[J]. 魏一鳴,馮向前.  高校教育管理. 2014(06)
[8]高校人文社科科研生產(chǎn)效率區(qū)域比較研究——基于Malmquist指數(shù)的動態(tài)評估[J]. 梁文艷,唐一鵬.  重慶高教研究. 2014(02)
[9]高校分類科研績效評價的模型建立和實(shí)證研究[J]. 朱建育,羅純.  科技通報(bào). 2014(02)
[10]基于DEA的新建本科高校研究所科研績效評價[J]. 黃永平,馬錚,黃永青,張然.  皖西學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)

博士論文
[1]本科高校教師教學(xué)質(zhì)量評價研究[D]. 鄭延福.中國礦業(yè)大學(xué) 2012
[2]基于DEA方法的研究型大學(xué)科研績效實(shí)證研究[D]. 周偉.天津大學(xué) 2010
[3]DEA理論及應(yīng)用研究[D]. 馬立杰.山東大學(xué) 2007

碩士論文
[1]高�？蒲型度氘a(chǎn)出效率[D]. 李嬌.西南交通大學(xué) 2014



本文編號：3668465