自中世紀(jì)大學(xué)誕生之日起,大學(xué)自治就與學(xué)術(shù)自由一起被奉為大學(xué)發(fā)展的圭臬,成為諸多學(xué)者關(guān)注和研究的對象。不過由于時(shí)代境遇、文化傳統(tǒng)和管理體制的差異,不同國家的大學(xué)自治和學(xué)術(shù)自由的形式、程度及其影響存在巨大的差別。其中,英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)曾經(jīng)出現(xiàn)的那種對外高度自治、對內(nèi)高度自由的古典大學(xué)自治樣態(tài)被認(rèn)為最接近于中世紀(jì)大學(xué)的自治模式,歷來受到世界各國的敬慕與推崇。然而,進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,由于世界范圍內(nèi)新公共管理運(yùn)動的興起,市場機(jī)制被引入高等教育領(lǐng)域中,世界范圍內(nèi)的高等教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出一種趨同現(xiàn)象,那就是各國大學(xué)的實(shí)質(zhì)性自治都在不斷收縮,英國古典大學(xué)的自治樣態(tài)發(fā)生了重大改變。此外,自19世紀(jì)中期以來,英國的大學(xué)體系得到了明顯的擴(kuò)張,城市大學(xué)的興起,"平板玻璃大學(xué)"（Plate-Glass University）的創(chuàng)辦以及"1992后"大學(xué)的涌現(xiàn)進(jìn)一步增加了英國大學(xué)體系的多樣性,"大學(xué)"這一概念的內(nèi)涵得到了極大的豐富。在英國"府學(xué)關(guān)系"變遷的時(shí)代背景下,大學(xué)的自治樣態(tài)呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。本研究源自于此,筆者對以下問題產(chǎn)生了興趣,即在當(dāng)今世界范圍大學(xué)實(shí)質(zhì)性自治普遍收縮的情況下,曾經(jīng)最具中世紀(jì)大... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：194 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

圖１－１三角協(xié)調(diào)圖??資料來源：［美］們頓＿?Ｒ?？克拉克著．高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究［Ｍ］．王承緒，徐輝等譯，??杭州：杭州大學(xué)出版社，１９９４：１５９．??

大學(xué)幾乎所有的財(cái)政收入都來自于學(xué)院，“沒有學(xué)院，大學(xué)只不是一個(gè)空洞的??概念和一堆歷史遺跡。”勺０世紀(jì)３０年代至６０年代牛津大學(xué)內(nèi)部自治樣態(tài)如下??圖３－１所示：????｜校友大會胃??教師大會??｜￣校長￣￣???■?Ｉ???二＿＿?Ｉ????公共資金?一七日＾事：會一今教師綜合??４＾?４＾?小??學(xué)學(xué)學(xué)??院院院??圖３－１?２０世紀(jì)３０年代至６０年代牛津大學(xué)內(nèi)部自治樣態(tài)??１?Ｈａｒｒｉｓｏｎ?Ｂ．?Ｔｈｅ?Ｈｉｓｔｏｒｙ?ｏｆ?ｔｈｅ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?ｏｆ?Ｏｘｆｏｒｄ：?Ｖｏｌｕｍｅ?ＶＩＩＩ：?Ｔｈｅ?Ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ?ＣｅｎｔｕｉｙｆＭ］．?Ｎｅｗ?Ｙｏｒｋ：??Ｏｘｆｏｒｄ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?Ｐｒｅｓｓ．?１９９４：?６８５－６８８．??Ｈａｒｒｉｓｏｎ?Ｂ．?Ｔｈｅ?Ｈｉｓｔｏｒ｝７?ｏｆ?ｔｈｅ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?ｏｆ?Ｏｘｆｏｒｄ：?Ｖｏｌｕｍｅ?ＶＩＩＩ：?Ｔｈｅ?Ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ?Ｃｅｎｔｕｒｙ［Ｍ］．?Ｎｅｗ?Ｙｏｒｋ：??Ｏｘｆｏｒｄ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?Ｐｒｅｓｓ，?１９９４：?６７０－６８５．??８７??

但所有決定須經(jīng)行政委員會審議通過方可生效。行政委員會有時(shí)也會就其它事宜??征求學(xué)術(shù)評議會的專業(yè)意見。??城市學(xué)院成立初期的內(nèi)部自治樣態(tài)如下圖３－２所示：??校務(wù)會?｜?????行政委員會????學(xué)術(shù)評議會???］?［??”?”??ｙ?ｒ???］?［???財(cái)政事務(wù)?學(xué)術(shù)事務(wù)?行政管理?立法事務(wù)?人事管理??圖３－２城市學(xué)院成立初期的內(nèi)部自治樣態(tài)??隨著時(shí)間的推移，學(xué)術(shù)評議會的權(quán)力也在不斷得到強(qiáng)化。穆迪和尤斯塔斯通??過研究發(fā)現(xiàn)，城市大學(xué)的內(nèi)部權(quán)力在２０世紀(jì)穩(wěn)定地從校務(wù)會和行政委員會轉(zhuǎn)移??＾?Ｊｏｎｅｓ?Ｄ?Ｒ．?Ｔｈｅ?Ｏｒｉｇｉｎｓ?ｏｆ?Ｃｉｖｉｃ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ：?Ｍａｎｃｈｅｓｔｅｒ，?Ｌｅｅｄｓ，?ａｎｄ?ＬｉｖｅｒｐｏｏｌｆＭ］．?Ｌｏｎｄｏｎ：?Ｒｏｕｔｌｅｄｇｅ．?１９８８：??１２８－１３１．??２?Ｓｈａｔｔｏｃｋ?Ｍ．?Ｍａｎａｇｉｎｇ?Ｇｏｏｄ?Ｇｏｖｅｒｎａｎｃｅ?ｉｎ?Ｈｉｇｈｅｒ?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ［Ｍ］．?Ｂｅｒｋｓｈｉｒｅ：?Ｏｐｅｎ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?Ｐｒｅｓｓ．?２００６：?９．??Ｊｏｎｅｓ?Ｄ?Ｒ．?Ｇｏｖｅｒｎｉｎｇ?ｔｈｅ?Ｃｉｖｉｃ?ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｆＪ］．?Ｈｉｓｔｏｒｙ?ｏｆ?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?Ｑｕａｒｔｅｒｌｙ，?１９８５．?２５（３）：?２８１－２８４．??Ｊｏｎｅｓ?Ｄ?Ｒ．?Ｇｏｖｅｒｎｉｎｇ?ｔｈｅ?Ｃｉｖｉｃ?Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ［Ｊ］．?Ｈｉｓｔｏｒｙ?ｏｆ?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?Ｑｕａｒｔｅｒｌｙ

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]牛津大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的形成與演變[J]. 代林利.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2007(04)
[2]大學(xué)自治與政府干預(yù):英國大學(xué)—政府關(guān)系的變遷歷程[J]. 王建梁.  清華大學(xué)教育研究. 2005(06)

博士論文
[1]20世紀(jì)80年代以來英國高等教育治理研究[D]. 崔艷麗.南京師范大學(xué) 2014



本文編號：3122544