《中國學位與研究生教育學會德育委員會第九屆學術年會論文集》2014年
本文關鍵詞:我國義務教育資源配置差距的制度述源及變革研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中國學位與研究生教育學會德育委員會第九屆學術年會論文集》2014年
高校導師在研究生思想政治教育中有效作用的探索
黃典 黃靜
【摘要】:"導師制"作為研究生的培養(yǎng)模式,彰顯了導師在研究生教育中的重要地位,也決定導師在研究生思想政治教育工作中的獨特優(yōu)勢,但目前導師在研究生思想政治教育中的作用不夠明顯。想要發(fā)揮導師在研究生思想政治教育中的有效作用,需要從明確導師職責、加強導師思想政治教育工作能力培訓、轉變育人理念、完善考評激勵機制著手,促進研究生培養(yǎng)質量的全面提高。
【關鍵詞】:
【分類號】:G643.1
【正文快照】:
教育部在2010年頒布的《關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中明確指出:研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次,是我國社會主義現代化建設拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道。研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分[1]。高等教育的核心是提高培養(yǎng)質量[2]
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本文關鍵詞:我國義務教育資源配置差距的制度述源及變革研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:242804
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