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唐宋處置構(gòu)式研究

發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 14:33
  處置構(gòu)式是漢語中的常用構(gòu)式,在語法系統(tǒng)中具有較為重要的地位。唐宋時(shí)期,處置構(gòu)式就已經(jīng)基本成熟,依據(jù)處置介詞的不同,可以將其分為六類,分別是“以”字處置構(gòu)式、“持”字處置構(gòu)式、“取”字處置構(gòu)式、“將”字處置構(gòu)式、“把”字處置構(gòu)式和“捉”字處置構(gòu)式。“以”字處置構(gòu)式在先秦時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),它的形成是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是動(dòng)詞“以”的語法化,外因是雙賓語句式的影響。唐宋時(shí)期,“以”字處置構(gòu)式的形式表現(xiàn)為“以+O1+V+O2”,其構(gòu)式義為“對(duì)‘O1’施以處置動(dòng)作‘V’,致使‘O1’關(guān)聯(lián)‘O2’”。其中“O1”“O2”既可以是名詞、代詞、謂詞,也可以是短語,“O2”具有四種語義類型,分別是與事賓語、結(jié)果賓語、施事賓語和處所賓語!俺/取”處置構(gòu)式出現(xiàn)于魏晉時(shí)期,其形成的內(nèi)因是動(dòng)詞“持/取”的語法化,外因是“以”字處置構(gòu)式的格式類推。唐宋時(shí)期,“持/取”處置構(gòu)式有兩種形式表現(xiàn),一是“持/取+O1+... 

【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:190 頁

【學(xué)位級(jí)別】:博士

【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
    0.1 選題緣由
    0.2 研究目標(biāo)與方法
    0.3 相關(guān)研究回顧
    0.4 處置構(gòu)式的界定說明
    0.5 語料選擇
第1章 唐宋“以”字處置構(gòu)式分析
    1.1 “以”字處置構(gòu)式的語義特點(diǎn)
        1.1.1 “O1”的語義特點(diǎn)
        1.1.2 “O2”的語義特點(diǎn)
        1.1.3 “O2”的語義類型
    1.2 “以”字處置構(gòu)式的語法意義
        1.2.1 “處置(給)”式
        1.2.2 “處置(作)”式
        1.2.3 “處置(到)”式
    1.3 “以”字處置構(gòu)式的歷時(shí)形成及在唐宋的表現(xiàn)
        1.3.1 動(dòng)詞“以”的語法化
        1.3.2 雙賓語句式的影響
    1.4 “以”字處置構(gòu)式衰落的原因
        1.4.1 “以”字式的多義性
        1.4.2 處置介詞“將/把”對(duì)“以”的替換
    1.5 小結(jié)
第2章 唐宋“持/取”處置構(gòu)式分析
    2.1 “持/取”處置構(gòu)式的語義特點(diǎn)
        2.1.1 “O1”的語義特點(diǎn)
        2.1.2 “O2”的語義特點(diǎn)
        2.1.3 “O2”的語義類型
    2.2 “持/取”處置構(gòu)式的語法意義
        2.2.1 處置(給)式
        2.2.2 處置(作)式
        2.2.3 處置(到)式
    2.3 “持/取”處置構(gòu)式的歷時(shí)形成及在唐宋的表現(xiàn)
        2.3.1 處置構(gòu)式“持/取+O1+V+O2”的歷時(shí)形成及在唐宋的表現(xiàn)
        2.3.2 處置構(gòu)式“持/取+O(+X)+V”的歷時(shí)形成及在唐宋的表現(xiàn)
    2.4 “持/取”處置構(gòu)式衰落的原因
        2.4.1 “持/取”語法化的不徹底性
        2.4.2 語言環(huán)境的制約
    2.5 小結(jié)
第3章 唐宋“將/把”處置構(gòu)式分析
    3.1 “將/把”處置構(gòu)式的語義特點(diǎn)
        3.1.1 “將/把+O1+V+O2”式
        3.1.2 “將/把+O(+X)+V”式
        3.1.3 “將/把+O(+X)+V+Y”式
    3.2 “將/把”處置構(gòu)式的語法意義
        3.2.1 “將/把+O1+V+O2”式
        3.2.2 “將/把+O(+X)+V”式
        3.2.3 “將/把+O(+X)+V+Y”式
    3.3 “將/把”處置構(gòu)式的成因分析
        3.3.1 處置構(gòu)式“將/把+O1+V+O2”的成因
        3.3.2 處置構(gòu)式“將/把+O(+X)+V”的成因
        3.3.3 處置構(gòu)式“將/把+O(+X)+V+Y”的成因
    3.4 小結(jié)
第4章 唐宋“捉”字處置構(gòu)式分析
    4.1 “捉”字處置構(gòu)式語義特點(diǎn)
        4.1.1 “捉+O1+V+O2”式
        4.1.2 “捉+O(+X)+V”式
        4.1.3 “捉+O(+X)+V+Y”式
    4.2 “捉”字處置構(gòu)式的成因分析
        4.2.1 動(dòng)詞“捉”的語法化
        4.2.2 “將”字處置構(gòu)式的影響
    4.3 唐宋“捉”字處置構(gòu)式的制約因素
第5章 處置構(gòu)式的形成動(dòng)因及發(fā)展演變
    5.1 處置構(gòu)式的形成動(dòng)因
        5.1.1 語法化的影響
        5.1.2 語法現(xiàn)象之間的影響
        5.1.3 語言環(huán)境的影響
    5.2 處置構(gòu)式的歷時(shí)形成與發(fā)展演變
        5.2.1 不同句型的處置構(gòu)式的歷時(shí)形成
        5.2.2 不同類型的處置構(gòu)式的歷時(shí)形成
        5.2.3 同一類型處置構(gòu)式義的發(fā)展演變
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于漢語處置介詞語法化的幾個(gè)問題[J]. 郭浩瑜,楊榮祥.  古漢語研究. 2017(02)
[2]“將”字處置式的構(gòu)式語法化[J]. 王坤.  宜賓學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[3]結(jié)構(gòu)式的語法化與構(gòu)式演變[J]. 楊永龍.  古漢語研究. 2016(04)
[4]“洪濤越凌亂”應(yīng)如何理解?[J]. 王翠.  中國語文. 2016(05)
[5]近代漢語“把”字句來源探析[J]. 朱玉賓.  新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版). 2016(04)
[6]試論早期致使義處置式的產(chǎn)生和來源[J]. 郭浩瑜,楊榮祥.  語言科學(xué). 2016(01)
[7]淺析使成式、處置式、被動(dòng)式關(guān)系[J]. 劉子楗.  時(shí)代文學(xué)(上半月). 2015(12)
[8]“把”字句“致使-位移”構(gòu)式解釋[J]. 劉崢崢.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2015(05)
[9]影響漢語給予類雙及物構(gòu)式句式選擇的制約因素[J]. 張文.  語言教學(xué)與研究. 2015(02)
[10]處置式相關(guān)問題探析[J]. 張宏玲.  語文學(xué)刊. 2015(01)

博士論文
[1]現(xiàn)代漢語非典型“把”字句研究[D]. 翁姍姍.北京大學(xué) 2012
[2]漢語心理認(rèn)同類“把”字句的構(gòu)式研究[D]. 高亞亨.上海師范大學(xué) 2012
[3]《祖堂集》介詞研究[D]. 田春來.上海師范大學(xué) 2007
[4]宋人話本動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)研究[D]. 朱明來.山東大學(xué) 2006

碩士論文
[1]敦煌變文介詞研究[D]. 葛麗娜.云南大學(xué) 2017
[2]《賢愚經(jīng)》述補(bǔ)式和處置式研究[D]. 吳翠翠.南京師范大學(xué) 2017
[3]旅順博物館藏敦煌寫本《壇經(jīng)》研究[D]. 羅二紅.云南師范大學(xué) 2016
[4]《景德傳燈錄》副詞研究[D]. 朱婧怡.東北師范大學(xué) 2015
[5]《全唐詩》中的處置式研究[D]. 王立穎.陜西師范大學(xué) 2015
[6]《石點(diǎn)頭》處置式研究[D]. 劉希.四川師范大學(xué) 2015
[7]《五燈會(huì)元》并列式復(fù)音詞研究[D]. 周金萍.南京師范大學(xué) 2013
[8]漢語“把”字句“被”字句構(gòu)式研究[D]. 葛龍龍.西北師范大學(xué) 2012
[9]唐宋至明清處置式研究[D]. 樓楓.上海師范大學(xué) 2009
[10]明清處置式探討[D]. 周瓊?cè)A.上海師范大學(xué) 2009



本文編號(hào):3398915

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