現(xiàn)代漢語補(bǔ)語考察研究—兼與英語比較 ——兼與英語比較
發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 23:00
漢語在幾千年的使用和發(fā)展過程中,形成了許多實(shí)用性強(qiáng)、語言特點(diǎn)鮮明的語法結(jié)構(gòu),述補(bǔ)結(jié)構(gòu)就是其中一種。述補(bǔ)結(jié)構(gòu)在印歐、阿爾泰等語言中也有使用,但漢語的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)在內(nèi)容和形式上更為豐富。本文從帶“得”補(bǔ)語和不帶“得”補(bǔ)語兩方面進(jìn)行描述,結(jié)合補(bǔ)語的歷時(shí)發(fā)展軌跡,列舉出漢語補(bǔ)語在英語中與其相對(duì)應(yīng)的形式,闡釋其語義的變化,探究變化發(fā)生的原因和改變規(guī)律,以期對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)以及為雙語翻譯提供幫助。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)述補(bǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究和分析:緒論部分,簡要說明選題的緣由以及研究的主要方向,并對(duì)研究的意義及其價(jià)值進(jìn)行分析討論。然后交代本文的理論背景及依據(jù),并說明研究思路及方法;最后對(duì)文中語料來源、符號(hào)使用情況進(jìn)行說明。第一章“現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究文獻(xiàn)回顧”,從補(bǔ)語的定義、補(bǔ)語各小類的研究以及漢英補(bǔ)語對(duì)比等角度進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,在這些文獻(xiàn)的闡述和分析中,漢語補(bǔ)語的使用特點(diǎn)也逐步顯現(xiàn)。首先,漢語補(bǔ)語定義的研究很多很全面,各小類的分析很細(xì)致,這是我們后面進(jìn)行漢英補(bǔ)語對(duì)比的基礎(chǔ);其次,通過文獻(xiàn)的整理與分析,我們發(fā)現(xiàn)漢英補(bǔ)語各層級(jí)范疇的考察對(duì)比較少,在語義、形態(tài)和句法方面沒有詳細(xì)的對(duì)比研究。我們需要對(duì)漢語和英語兩種語言有著...
【文章來源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁數(shù)】:218 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究文獻(xiàn)回顧
第一節(jié) 關(guān)于漢語補(bǔ)語定義及其分類分歧
一、漢語補(bǔ)語定義研究
二、漢語補(bǔ)語分類分歧問題
第二節(jié) 漢語補(bǔ)語結(jié)構(gòu)助詞研究概述
一、“得”字結(jié)構(gòu)助詞研究
二、“個(gè)”字結(jié)構(gòu)助詞研究
三、“他”字結(jié)構(gòu)助詞研究
第三節(jié) 帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語類型概述
一、程度補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語研究
二、可能補(bǔ)語研究
第四節(jié) 不帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語類型概述
一、結(jié)果補(bǔ)語研究
二、趨向補(bǔ)語研究
三、時(shí)間處所補(bǔ)語研究
四、數(shù)量補(bǔ)語研究
第五節(jié) 漢英補(bǔ)語對(duì)比研究概述
本章小結(jié)
第二章 現(xiàn)代漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷時(shí)發(fā)展
第一節(jié) 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷史來源
一、雙音化趨勢誘發(fā)動(dòng)補(bǔ)短語融合
二、連詞的逐漸消失和從句的融合
三、語義的相關(guān)性與述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的融合
第二節(jié) 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)所帶來的句法發(fā)展
一、介詞短語的重新分布
二、處置式、被動(dòng)式與受事主語句的發(fā)展
三、動(dòng)詞拷貝復(fù)制結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生
本章小結(jié)
第三章 現(xiàn)代漢語帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語考察分析
第一節(jié) 帶“得”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)考察分析
一、帶“得”補(bǔ)語的分類分歧問題
二、帶“得”程度補(bǔ)語的考察分析
三、狀態(tài)補(bǔ)語的考察分析
四、可能補(bǔ)語的考察分析
第二節(jié)“個(gè)/得個(gè)/他/他個(gè)”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)考察分析
一、“個(gè)/得個(gè)/他/他個(gè)”的分類分歧問題
二、“得個(gè)/個(gè)/他/他個(gè)”作為結(jié)構(gòu)助詞的韻律解釋
三、“個(gè)/得個(gè)/他個(gè)”的語義表達(dá)功能分析
本章小結(jié)
第四章 現(xiàn)代漢語不帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語考察分析
第一節(jié) 結(jié)果補(bǔ)語的考察分析
一、結(jié)果補(bǔ)語的界定及其構(gòu)成
二、結(jié)果補(bǔ)語的語義指向分析
第二節(jié) 不帶“得”程度補(bǔ)語的考察分析
一、不帶“得”程度補(bǔ)語的界定及構(gòu)成
二、不帶“得”程度補(bǔ)語的使用頻率
第三節(jié) 趨向補(bǔ)語的考察分析
一、趨向補(bǔ)語的構(gòu)成及其語法語義
二、簡單趨向補(bǔ)語相關(guān)問題分析
三、復(fù)合趨向補(bǔ)語相關(guān)問題分析
第四節(jié) 時(shí)間處所補(bǔ)語的考察分析
一、介詞短語的分類分歧問題
二、處所補(bǔ)語的考察分析
三、時(shí)間補(bǔ)語的考察分析
第五節(jié) 數(shù)量補(bǔ)語的考察分析
一、數(shù)量補(bǔ)語的意義和分類
二、數(shù)量補(bǔ)語的位置
三、區(qū)分?jǐn)?shù)量短語充當(dāng)補(bǔ)語還是賓語
本章小結(jié)
第五章 現(xiàn)代漢語補(bǔ)語在英語中的對(duì)譯比較分析
第一節(jié) 補(bǔ)語的語義普遍性及名實(shí)差異問題
一、補(bǔ)語的語義普遍性
二、補(bǔ)語的名實(shí)差異問題
第二節(jié) 新補(bǔ)語方案的可行性分析
一、新補(bǔ)語方案的提出
二、對(duì)新補(bǔ)語方案的分析
第三節(jié) 漢語補(bǔ)語與英語相關(guān)用法對(duì)比分析
一、結(jié)果補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
二、程度補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
三、趨向補(bǔ)語與英語的+對(duì)譯情況
四、可能補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
五、狀態(tài)補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
六、時(shí)間補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
七、處所補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
八、數(shù)量補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]非框架流行構(gòu)式“X那些/點(diǎn)事”研究[J]. 張誼生. 當(dāng)代修辭學(xué). 2015(02)
[2]主觀化視角下“不得”的語義演變[J]. 李廣瑜. 古漢語研究. 2014(04)
[3]副詞“還是”的元語用法[J]. 邵洪亮. 語言教學(xué)與研究. 2013(04)
[4]句法結(jié)構(gòu)隱含義的顯現(xiàn)與句法創(chuàng)新[J]. 江藍(lán)生. 語言科學(xué). 2013(03)
[5]談?wù)Z體特征的句法表現(xiàn)[J]. 方梅. 當(dāng)代修辭學(xué). 2013(02)
[6]當(dāng)代漢語排除式范疇化現(xiàn)象的認(rèn)知與修辭動(dòng)因[J]. 溫鎖林,行玉華. 當(dāng)代修辭學(xué). 2013(01)
[7]相鄰吸納:語言結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的一個(gè)動(dòng)因——以現(xiàn)代漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的形成為例[J]. 劉辰誕,李恬. 外語教學(xué). 2013(01)
[8]從普遍語法到動(dòng)態(tài)語法:一個(gè)范式的轉(zhuǎn)換[J]. 王濤. 東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(06)
[9]“V開”構(gòu)式的語法化[J]. 許艷敏. 語文知識(shí). 2012(03)
[10]當(dāng)代漢語臨時(shí)范疇化強(qiáng)加模式:認(rèn)知與修辭動(dòng)因[J]. 溫鎖林. 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
博士論文
[1]趨向補(bǔ)語的漢越比較研究[D]. PHAN HOANG ANH(潘黃英).湖南師范大學(xué) 2016
[2]類型學(xué)視野中的漢英形容詞對(duì)比研究[D]. 馮莉.黑龍江大學(xué) 2014
[3]程度范疇及其在補(bǔ)語系統(tǒng)中的句法實(shí)現(xiàn)[D]. 蔡麗.暨南大學(xué) 2010
[4]現(xiàn)代漢語可能補(bǔ)語研究[D]. 孫姃愛.北京語言大學(xué) 2009
[5]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究[D]. 李錦姬.復(fù)旦大學(xué) 2003
[6]漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷時(shí)研究[D]. 趙長才.中國社會(huì)科學(xué)院研究生院 2000
碩士論文
[1]漢語結(jié)果補(bǔ)語、程度補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語及其英譯研究[D]. 李婧芳.暨南大學(xué) 2013
[2]現(xiàn)代漢語的可能補(bǔ)語與“可能”意義[D]. 駱莉萍.蘇州大學(xué) 2012
[3]述補(bǔ)結(jié)構(gòu)之間的結(jié)構(gòu)助詞的考察[D]. 楊黎黎.華中師范大學(xué) 2011
[4]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語位置研究[D]. 韓卓異.哈爾濱師范大學(xué) 2011
[5]漢語“得”字句的句式特點(diǎn)及其在英語中的對(duì)應(yīng)表達(dá)[D]. 嚴(yán)威娜.湖南師范大學(xué) 2009
[6]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語的完句功能研究[D]. 陳雪平.浙江師范大學(xué) 2009
[7]漢語補(bǔ)語的英譯研究[D]. 劉艷麗.華中科技大學(xué) 2007
[8]現(xiàn)代漢語狀態(tài)補(bǔ)語的語義指向分析[D]. 黃葉明.浙江大學(xué) 2007
[9]現(xiàn)代漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知解釋[D]. 包小金.首都師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):3388344
【文章來源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁數(shù)】:218 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究文獻(xiàn)回顧
第一節(jié) 關(guān)于漢語補(bǔ)語定義及其分類分歧
一、漢語補(bǔ)語定義研究
二、漢語補(bǔ)語分類分歧問題
第二節(jié) 漢語補(bǔ)語結(jié)構(gòu)助詞研究概述
一、“得”字結(jié)構(gòu)助詞研究
二、“個(gè)”字結(jié)構(gòu)助詞研究
三、“他”字結(jié)構(gòu)助詞研究
第三節(jié) 帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語類型概述
一、程度補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語研究
二、可能補(bǔ)語研究
第四節(jié) 不帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語類型概述
一、結(jié)果補(bǔ)語研究
二、趨向補(bǔ)語研究
三、時(shí)間處所補(bǔ)語研究
四、數(shù)量補(bǔ)語研究
第五節(jié) 漢英補(bǔ)語對(duì)比研究概述
本章小結(jié)
第二章 現(xiàn)代漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷時(shí)發(fā)展
第一節(jié) 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷史來源
一、雙音化趨勢誘發(fā)動(dòng)補(bǔ)短語融合
二、連詞的逐漸消失和從句的融合
三、語義的相關(guān)性與述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的融合
第二節(jié) 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)所帶來的句法發(fā)展
一、介詞短語的重新分布
二、處置式、被動(dòng)式與受事主語句的發(fā)展
三、動(dòng)詞拷貝復(fù)制結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生
本章小結(jié)
第三章 現(xiàn)代漢語帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語考察分析
第一節(jié) 帶“得”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)考察分析
一、帶“得”補(bǔ)語的分類分歧問題
二、帶“得”程度補(bǔ)語的考察分析
三、狀態(tài)補(bǔ)語的考察分析
四、可能補(bǔ)語的考察分析
第二節(jié)“個(gè)/得個(gè)/他/他個(gè)”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)考察分析
一、“個(gè)/得個(gè)/他/他個(gè)”的分類分歧問題
二、“得個(gè)/個(gè)/他/他個(gè)”作為結(jié)構(gòu)助詞的韻律解釋
三、“個(gè)/得個(gè)/他個(gè)”的語義表達(dá)功能分析
本章小結(jié)
第四章 現(xiàn)代漢語不帶結(jié)構(gòu)助詞的補(bǔ)語考察分析
第一節(jié) 結(jié)果補(bǔ)語的考察分析
一、結(jié)果補(bǔ)語的界定及其構(gòu)成
二、結(jié)果補(bǔ)語的語義指向分析
第二節(jié) 不帶“得”程度補(bǔ)語的考察分析
一、不帶“得”程度補(bǔ)語的界定及構(gòu)成
二、不帶“得”程度補(bǔ)語的使用頻率
第三節(jié) 趨向補(bǔ)語的考察分析
一、趨向補(bǔ)語的構(gòu)成及其語法語義
二、簡單趨向補(bǔ)語相關(guān)問題分析
三、復(fù)合趨向補(bǔ)語相關(guān)問題分析
第四節(jié) 時(shí)間處所補(bǔ)語的考察分析
一、介詞短語的分類分歧問題
二、處所補(bǔ)語的考察分析
三、時(shí)間補(bǔ)語的考察分析
第五節(jié) 數(shù)量補(bǔ)語的考察分析
一、數(shù)量補(bǔ)語的意義和分類
二、數(shù)量補(bǔ)語的位置
三、區(qū)分?jǐn)?shù)量短語充當(dāng)補(bǔ)語還是賓語
本章小結(jié)
第五章 現(xiàn)代漢語補(bǔ)語在英語中的對(duì)譯比較分析
第一節(jié) 補(bǔ)語的語義普遍性及名實(shí)差異問題
一、補(bǔ)語的語義普遍性
二、補(bǔ)語的名實(shí)差異問題
第二節(jié) 新補(bǔ)語方案的可行性分析
一、新補(bǔ)語方案的提出
二、對(duì)新補(bǔ)語方案的分析
第三節(jié) 漢語補(bǔ)語與英語相關(guān)用法對(duì)比分析
一、結(jié)果補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
二、程度補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
三、趨向補(bǔ)語與英語的+對(duì)譯情況
四、可能補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
五、狀態(tài)補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
六、時(shí)間補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
七、處所補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
八、數(shù)量補(bǔ)語與英語的對(duì)譯情況
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]非框架流行構(gòu)式“X那些/點(diǎn)事”研究[J]. 張誼生. 當(dāng)代修辭學(xué). 2015(02)
[2]主觀化視角下“不得”的語義演變[J]. 李廣瑜. 古漢語研究. 2014(04)
[3]副詞“還是”的元語用法[J]. 邵洪亮. 語言教學(xué)與研究. 2013(04)
[4]句法結(jié)構(gòu)隱含義的顯現(xiàn)與句法創(chuàng)新[J]. 江藍(lán)生. 語言科學(xué). 2013(03)
[5]談?wù)Z體特征的句法表現(xiàn)[J]. 方梅. 當(dāng)代修辭學(xué). 2013(02)
[6]當(dāng)代漢語排除式范疇化現(xiàn)象的認(rèn)知與修辭動(dòng)因[J]. 溫鎖林,行玉華. 當(dāng)代修辭學(xué). 2013(01)
[7]相鄰吸納:語言結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的一個(gè)動(dòng)因——以現(xiàn)代漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的形成為例[J]. 劉辰誕,李恬. 外語教學(xué). 2013(01)
[8]從普遍語法到動(dòng)態(tài)語法:一個(gè)范式的轉(zhuǎn)換[J]. 王濤. 東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(06)
[9]“V開”構(gòu)式的語法化[J]. 許艷敏. 語文知識(shí). 2012(03)
[10]當(dāng)代漢語臨時(shí)范疇化強(qiáng)加模式:認(rèn)知與修辭動(dòng)因[J]. 溫鎖林. 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
博士論文
[1]趨向補(bǔ)語的漢越比較研究[D]. PHAN HOANG ANH(潘黃英).湖南師范大學(xué) 2016
[2]類型學(xué)視野中的漢英形容詞對(duì)比研究[D]. 馮莉.黑龍江大學(xué) 2014
[3]程度范疇及其在補(bǔ)語系統(tǒng)中的句法實(shí)現(xiàn)[D]. 蔡麗.暨南大學(xué) 2010
[4]現(xiàn)代漢語可能補(bǔ)語研究[D]. 孫姃愛.北京語言大學(xué) 2009
[5]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究[D]. 李錦姬.復(fù)旦大學(xué) 2003
[6]漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的歷時(shí)研究[D]. 趙長才.中國社會(huì)科學(xué)院研究生院 2000
碩士論文
[1]漢語結(jié)果補(bǔ)語、程度補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語及其英譯研究[D]. 李婧芳.暨南大學(xué) 2013
[2]現(xiàn)代漢語的可能補(bǔ)語與“可能”意義[D]. 駱莉萍.蘇州大學(xué) 2012
[3]述補(bǔ)結(jié)構(gòu)之間的結(jié)構(gòu)助詞的考察[D]. 楊黎黎.華中師范大學(xué) 2011
[4]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語位置研究[D]. 韓卓異.哈爾濱師范大學(xué) 2011
[5]漢語“得”字句的句式特點(diǎn)及其在英語中的對(duì)應(yīng)表達(dá)[D]. 嚴(yán)威娜.湖南師范大學(xué) 2009
[6]現(xiàn)代漢語補(bǔ)語的完句功能研究[D]. 陳雪平.浙江師范大學(xué) 2009
[7]漢語補(bǔ)語的英譯研究[D]. 劉艷麗.華中科技大學(xué) 2007
[8]現(xiàn)代漢語狀態(tài)補(bǔ)語的語義指向分析[D]. 黃葉明.浙江大學(xué) 2007
[9]現(xiàn)代漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知解釋[D]. 包小金.首都師范大學(xué) 2005
本文編號(hào):3388344
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