本文關鍵詞：蒯因的翻譯不確定性及其對英漢互譯的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《上海外國語大學》 2014年

蒯因的翻譯不確定性及其對英漢互譯的啟示

陳卉  

【摘要】：本論文對蒯因提出的翻譯不確定性論題進行了理論梳理，并將這一語言哲學論題與英漢/漢英翻譯的理論與實踐相結(jié)合，提出了一種以翻譯意義為依據(jù)的，既具有客觀性，又能容納不確定性的新的翻譯觀念。 首先通過文獻歸納與概念分析，對蒯因的翻譯不確定性論題進行了批判性審查。持行為主義意義觀的蒯因設想了一個徹底翻譯的思想實驗，在這個思想實驗中，觀察句是基礎，刺激－反應是判斷的標準。他通過分析發(fā)現(xiàn)：以同一個語言事實為觀察基礎的幾個翻譯手冊之間可能會互不相容，因為徹底翻譯思想實驗的三個步驟——兔子跑過時語言學家對語詞的猜測、土人同意或不同意、語義上升后的分析假設——全部隱藏著意義的不確定性，特別是第三步分析假設階段，并由此得出翻譯不確定性的結(jié)論。這一論題對以意義事實為基礎的傳統(tǒng)翻譯觀提出了挑戰(zhàn)。在對這一論題的進一步闡釋過程中，蒯因體現(xiàn)了自己的整體論觀念、實用主義思想及新經(jīng)驗主義立場。 論文進一步分析了蒯因提出翻譯不確定性論題的三點理由：指稱的不可測知性、證據(jù)對理論的非充分決定性，以及本體論的相對性。指稱的不可測知性類似于一種弱意義上的翻譯不確定性，它預設的是語詞的物化，即我們對客觀世界的感知和認識會隨著時間的推移而失真的特性。這種指稱的不可測知性表現(xiàn)在語言學習的四個階段、指稱本身的異常多變性（模糊性、歧義性及不透明性），以及語言的特異性三個方面。證據(jù)對理論的非充分決定性類似于一種較強意義上的翻譯不確定性，它預設的主題是其由感覺證據(jù)賦予的經(jīng)驗內(nèi)容，是指我們關于世界的科學理論超越了我們對世界的觀察。而本體論的相對性是指相對于特定的背景知識，相對于分析假設和相對于對存在量詞的不同理解方式。但是，按照蒯因行為主義的意義觀，幾個相互競爭的翻譯手冊中，沒有證據(jù)能夠證明哪一個是正確的，而沒有正確的翻譯意味著沒有意義的存在，由此導致了意義懷疑論，翻譯的可能性也受到挑戰(zhàn)。因此，，蒯因的理論需要進一步修改和完善。于是，我們引入戴維森的真值條件意義論，并通過徹底詮釋、詮釋不確定性及三角測量模式來闡述從詮釋到翻譯的可能性。 在上述討論的基礎上，論文進而探討了翻譯不確定性論題與翻譯理論及實踐的關系。首先，對所謂不可譯性的幾個方面進行了分析與討論，并嘗試提出可能的解決辦法。然后，通過對翻譯不確定與可譯性及不可譯性之間關系的討論，再次論證翻譯的可能性。接著，論文例舉翻譯實踐中存在的幾個方面的差異與不匹配，并提出了可行的解決方法�；诜g是可能的，但有不確定性的特點，本文對Dorit Bar-On提出的翻譯意義概念進行了修正、改善，將它視為介于源語文本與譯語文本之間的一套特征。這些特征是通過概念整合而形成的，具有語境依賴性、時間性、協(xié)商性、生成性及動態(tài)平衡性。翻譯意義被引入翻譯評價體系，作為判斷翻譯好壞的標準。 最后，本文結(jié)合翻譯不確定性論題，通過典型案例分析法，對英漢互譯中的一些理論問題和實踐問題做了批判性的考察，提出了一些啟發(fā)性的見解。通過比較研究的方法，對比同一源文本的不同翻譯版本之間的聯(lián)系和區(qū)別，主張以保存翻譯意義的多少作為評價標準來區(qū)分好壞與優(yōu)劣。也就是說，翻譯意義保留得越多，翻譯就越好，反之則越差。翻譯意義對翻譯文本的評價指標分為準確、最佳、相當、更好四個基本類型。此外，本文還將翻譯意義作為協(xié)調(diào)一種既能容納不確定性，又具有基于文本類別不同的客觀性的新的翻譯觀念的手段，并以語境原則及翻譯意義作為協(xié)調(diào)信達雅的分析框架，重構了一組可用于評價英漢互譯對錯與優(yōu)劣的合理性標準。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H315.9
【目錄】：

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本文編號：164448