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H公司員工分類激勵(lì)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-09 02:03

  本文關(guān)鍵詞:H公司員工分類激勵(lì)研究


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【摘要】:21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸演變?yōu)槿瞬诺母?jìng)爭(zhēng)。如何在企業(yè)資源約束性條件下,通過(guò)激發(fā)員工內(nèi)在潛能、提升企業(yè)運(yùn)作效率從而達(dá)到增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力目的,激活人才這一特殊資源的競(jìng)爭(zhēng)力成為解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵一著?傮w而言,激勵(lì)作為一種激發(fā)人力資源潛力和競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段,對(duì)員工工作積極性起著至關(guān)重要的作用,這已成為絕大多數(shù)企業(yè)與員工的共識(shí)。 然而,企業(yè)激勵(lì)的效果與員工體驗(yàn)、企業(yè)激勵(lì)設(shè)計(jì)與員工關(guān)注、企業(yè)激勵(lì)供給與員工需求之間的不平衡,成為多數(shù)企業(yè)實(shí)施激勵(lì)的主要瓶頸。在員工個(gè)體經(jīng)濟(jì)條件、動(dòng)機(jī)、需求和行為特征日益多元化的前提下,如何充分考慮員工需求的多樣性,有理有據(jù)地采取不同層次的激勵(lì),成為本文研究的課題。 本文從系統(tǒng)回顧激勵(lì)理論和員工分類理論出發(fā),基于H公司員工激勵(lì)實(shí)際,嘗試從不同維度分析員工激勵(lì)之間的差異。從調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看,不同學(xué)歷、不同職位類別、不同薪資水平的員工之間的滿意度和需求情況并不存在顯著差異,反而共同指向收入報(bào)酬。本文以波士頓矩陣模型為基礎(chǔ),以預(yù)期收入和現(xiàn)實(shí)收入要求為縱軸和橫軸,分析不同類型員工在收入要求方面的特征,進(jìn)而提出有針對(duì)性的分類激勵(lì)措施。 在此基礎(chǔ)之上,本文還從整體視角,為H公司完善激勵(lì)機(jī)制提供了整體實(shí)施政策建議,以期在員工分類激勵(lì)的同時(shí),全面提高激勵(lì)效果。
【關(guān)鍵詞】:分類 激勵(lì) 滿意度 需求
【學(xué)位授予單位】:海南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:F272.92;F426.82
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 緒論8-15
  • 1.1 研究的背景及意義8-11
  • 1.1.1 研究的背景8-10
  • 1.1.2 研究的意義10-11
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀11-12
  • 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.3 研究的方法13-14
  • 1.3.1 文獻(xiàn)研究法13-14
  • 1.3.2 問(wèn)卷調(diào)查法14
  • 1.3.3 案例分析法14
  • 1.4 研究的結(jié)構(gòu)14
  • 1.5 研究可能創(chuàng)新之處14-15
  • 2 理論綜述15-24
  • 2.1 激勵(lì)理論綜述15-19
  • 2.1.1 需求層次理論15-16
  • 2.1.2 雙因素理論16
  • 2.1.3 目標(biāo)設(shè)置理論16
  • 2.1.4 期望理論16-17
  • 2.1.5 公平理論17
  • 2.1.6 綜合激勵(lì)模型17-18
  • 2.1.7 激勵(lì)理論小結(jié)18-19
  • 2.2 員工分類管理理論19-24
  • 2.2.1 層次分析法19-20
  • 2.2.2 基于人力資本視角的分類法20
  • 2.2.3 基于波士頓矩陣的分類法20-21
  • 2.2.4 其他員工分類法21-22
  • 2.2.5 員工分類理論小結(jié)22-24
  • 3 H公司激勵(lì)現(xiàn)狀分析24-35
  • 3.1 H公司基本情況24-26
  • 3.1.1 公司發(fā)展歷程24
  • 3.1.2 公司組織構(gòu)成24
  • 3.1.3 H公司人力資源情況24-26
  • 3.2 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)26-27
  • 3.2.1 問(wèn)卷的總體結(jié)構(gòu)26
  • 3.2.2 問(wèn)卷發(fā)放情況26-27
  • 3.3 問(wèn)卷結(jié)果分析27-33
  • 3.3.1 H公司總體情況分析27-29
  • 3.3.2 分類結(jié)果分析29-33
  • 3.4 H公司激勵(lì)問(wèn)題分析33-35
  • 3.4.1 物質(zhì)激勵(lì)為主,精神激勵(lì)不足33
  • 3.4.2 總體激勵(lì)為主,分類激勵(lì)不足33
  • 3.4.3 管理激勵(lì)為主,制度激勵(lì)不足33-35
  • 4 員工分類激勵(lì)設(shè)計(jì)35-40
  • 4.1 分類依據(jù)35
  • 4.2 員工分類35-36
  • 4.3 H公司員工分類情況36-37
  • 4.4 分類激勵(lì)措施37-40
  • 4.4.1 明星型員工激勵(lì)37-38
  • 4.4.2 市場(chǎng)型員工激勵(lì)38
  • 4.4.3 創(chuàng)業(yè)型員工激勵(lì)38-39
  • 4.4.4 工兵型員工激勵(lì)39-40
  • 5 H公司激勵(lì)配套政策建議40-46
  • 5.1 實(shí)施激勵(lì)的關(guān)鍵因素40-41
  • 5.1.1 尊重員工個(gè)體差異40
  • 5.1.2 以公平為基礎(chǔ)40
  • 5.1.3 激勵(lì)與績(jī)效掛鉤40
  • 5.1.4 正負(fù)激勵(lì)相結(jié)合40-41
  • 5.1.5 讓員工知曉并參與41
  • 5.2 H公司總體激勵(lì)政策建議41-46
  • 5.2.1 完善薪酬體系41-43
  • 5.2.2 完善工作體系43-44
  • 5.2.3 完善情感激勵(lì)體系44
  • 5.2.4 完善企業(yè)文化建設(shè)44-46
  • 6 結(jié)論46-47
  • 6.1 研究的基本結(jié)論46
  • 6.2 研究的不足之處46
  • 6.3 下一步可能研究的方向46-47
  • 參考文獻(xiàn)47-48
  • 后記48

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本文編號(hào):642992

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