我國(guó)多數(shù)制造業(yè)企業(yè)長(zhǎng)期依賴(lài)低成本優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新能力及核心技術(shù)不強(qiáng),處于全球價(jià)值鏈低端,迫切需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。隨著產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向服務(wù)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,服務(wù)化成為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵路徑。制造業(yè)企業(yè)的服務(wù)化轉(zhuǎn)型意味著企業(yè)從產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)導(dǎo)向,開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng),發(fā)展產(chǎn)品和服務(wù)相融合的新模式。制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型是制造業(yè)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的行動(dòng),也是資源和能力重塑的過(guò)程。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,面對(duì)陌生的領(lǐng)域會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn),知識(shí)的缺乏是否有合理的解決方式,創(chuàng)新性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)性、先動(dòng)性的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向能為企業(yè)帶來(lái)怎樣的回報(bào)。基于以上問(wèn)題,本文構(gòu)建了從創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向到外部知識(shí)獲取,再到服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的框架,并考慮了企業(yè)吸收能力的作用,旨在揭示創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)χ圃鞓I(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的影響機(jī)制。本文構(gòu)建了“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向-外部知識(shí)獲取-服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效”的作用模型,通過(guò)對(duì)209家制造業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行多元回歸分析,證實(shí)了制造業(yè)企業(yè)創(chuàng)新性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)性、先動(dòng)性的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向能通過(guò)外部知識(shí)獲取正向影響服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效,外部知識(shí)獲取不僅是制造業(yè)企業(yè)應(yīng)對(duì)服務(wù)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的知識(shí)資源缺乏的有效策略,還能為企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)創(chuàng)造有利的條件。研究還證實(shí)了吸收能力在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向-外部知... 

【文章來(lái)源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：81 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 現(xiàn)實(shí)意義
        1.2.2 理論意義
    1.3 研究框架
    1.4 研究方法
    1.5 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 理論基礎(chǔ)
        2.1.1 知識(shí)基礎(chǔ)理論
        2.1.2 吸收能力理論
    2.2 制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
        2.2.1 制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化的概念
        2.2.2 制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化的過(guò)程
        2.2.3 制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的測(cè)量
    2.3 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
        2.3.1 公司創(chuàng)業(yè)
        2.3.2 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的內(nèi)涵及維度
        2.3.3 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
    2.4 知識(shí)獲取與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
        2.4.1 知識(shí)獲取的內(nèi)涵及維度
        2.4.2 知識(shí)獲取與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
    2.5 吸收能力與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
        2.5.1 吸收能力的內(nèi)涵及維度
        2.5.2 吸收能力與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型
第3章 研究假設(shè)與模型構(gòu)建
    3.1 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效
    3.2 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與外部知識(shí)獲取
    3.3 外部知識(shí)獲取與制造業(yè)企業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效
    3.4 外部知識(shí)獲取的中介作用
    3.5 吸收能力的調(diào)節(jié)作用
    3.6 研究模型的構(gòu)建
第4章 研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集
    4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
        4.1.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則
        4.1.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程
        4.1.3 變量的測(cè)量
    4.2 樣本選擇與數(shù)據(jù)收集
    4.3 描述性統(tǒng)計(jì)
        4.3.1 樣本特征分析
        4.3.2 題項(xiàng)描述性統(tǒng)計(jì)
    4.4 問(wèn)卷信效度檢驗(yàn)
        4.4.1 信度檢驗(yàn)
        4.4.2 效度檢驗(yàn)
        4.4.3 共同方法偏差檢驗(yàn)
第5章 假設(shè)檢驗(yàn)和結(jié)果討論
    5.1 回歸分析
        5.1.1 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)Ψ⻊?wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的回歸分析
        5.1.2 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)ν獠恐R(shí)獲取的回歸分析
        5.1.3 外部知識(shí)獲取對(duì)服務(wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的回歸分析
        5.1.4 外部知識(shí)獲取的中介效應(yīng)分析
        5.1.5 調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
        5.1.6 穩(wěn)健性檢驗(yàn)
    5.2 結(jié)果分析
        5.2.1 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)Ψ⻊?wù)化轉(zhuǎn)型績(jī)效的結(jié)果分析
        5.2.2 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)ν獠恐R(shí)獲取的結(jié)果分析
        5.2.3 外部知識(shí)獲取的中介效應(yīng)分析
        5.2.4 吸收能力的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
第6章 結(jié)論與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 管理啟示
    6.3 研究局限與展望
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3502597