彰武縣北甸子村產(chǎn)業(yè)扶貧效果及影響因素研究 ——基于肉牛養(yǎng)殖戶視角
發(fā)布時(shí)間:2020-12-19 06:43
貧困問題是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。雖然我國減貧事業(yè)取得了輝煌的成績,但脫貧摘帽形勢依舊面臨重大挑戰(zhàn),不可小覷。2020年我國要實(shí)現(xiàn)全國人口脫貧大關(guān),目前我國部分人口貧困狀況甚至比想象中更嚴(yán)重,貧困人口的脫貧致富能力及意志力更弱,更存在著因不可抗拒因素?zé)o法徹底擺脫貧困的問題。自2012年中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)高度重視,為全面建成小康社會(huì),為貧困縣全部脫貧摘帽、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),充分發(fā)揮我們國家的制度和政治優(yōu)勢,國家基本方略中加入了精準(zhǔn)扶貧工作。精準(zhǔn)扶貧包含生產(chǎn)生活方方面面,其中產(chǎn)業(yè)扶貧是重要組成之一,《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》提倡發(fā)展貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)“一村一品、一村一特色”。因此深入調(diào)查分析在新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)扶貧的現(xiàn)狀、分析研究產(chǎn)業(yè)扶貧存在的具體問題并提出可行解決方法,在理論和現(xiàn)實(shí)中都具有很大的意義。本文在回顧前人研究和實(shí)地走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上,梳理界定了貧困、產(chǎn)業(yè)扶貧、扶貧效果等基本概念,首先,闡述了區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論,然后闡述了低水平均衡陷阱理論、精準(zhǔn)扶貧理論和產(chǎn)業(yè)扶貧理論;其次,通過對(duì)彰武縣阿爾鄉(xiāng)鎮(zhèn)北甸子村的實(shí)地問卷調(diào)查,...
【文章來源】:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
戶主性別情況
第四章北甸子村產(chǎn)業(yè)扶貧狀況調(diào)查分析22圖4-1戶主性別情況Figure4-1Genderofheadofhousehold(2)戶主年齡情況從戶主年齡情況看,如圖所示,共有40戶30歲以下的戶主,占調(diào)研樣本的27%;共有38戶年齡在30-40歲的戶主,占調(diào)研樣本的25%;共有36戶年齡在40-50歲之間的戶主,占調(diào)研樣本的24%;分別有18戶年齡在50-60歲之間和60歲及以上的戶主,分別占被調(diào)研樣本的12%。圖4-2戶主年齡情況Figure4-2Theageoftheheadofthehousehold(3)戶主文化程度情況從戶主的受教育程度來看,如圖所示,共有28戶戶主受教育程度為小學(xué)及以下,占調(diào)研樣本的19%;共有77戶戶主受教育程度為初中,占調(diào)研樣本的51%;共有30戶戶主受教育程度為高中或中專,占調(diào)研樣本的20%;共有15戶戶主受教育程度為大專及以上,占調(diào)研樣本的10%。被調(diào)研樣本戶主受教育程度以初中為主,小學(xué)和高中占比相近,受過高等教育的戶主占比較少,這在一定程度上影響到產(chǎn)業(yè)扶貧效果。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文234-3戶主文化程度Figure4-3Educationlevelofhouseholder(4)戶主是否完全務(wù)農(nóng)從戶主是否完全務(wù)農(nóng)的情況看,如圖所示,在被調(diào)查樣本中,戶主完全務(wù)農(nóng)的農(nóng)戶共有128戶,占被調(diào)研樣本的85%;戶主不完全務(wù)農(nóng)的農(nóng)戶共有22戶,占被調(diào)研樣本的15%。在調(diào)研中,戶主完全務(wù)農(nóng)的占到絕大多數(shù)。圖4-4戶主是否完全務(wù)農(nóng)Figure4-4Theheadofthehouseholdisengagedinfarming(5)農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況從農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)次數(shù)的情況看,如圖所示,每年參與0次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有54戶,占被調(diào)研樣本的36%;每年參與1次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有82戶,占被調(diào)研樣本的55%;每年參與2次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有14戶,占被調(diào)研樣本的9%;每年參與3次及以上農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有0戶。農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的次數(shù)普遍較少,甚至沒有參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國集中連片特困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧的難點(diǎn)及對(duì)策研究——以烏蒙山區(qū)為例[J]. 韓斌,孔繼君,王婧. 江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué). 2018(15)
[2]具有區(qū)域特色優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)扶貧模式創(chuàng)新——以四川省蒼溪縣為例[J]. 郭曉鳴,虞洪. 貴州社會(huì)科學(xué). 2018(05)
[3]政府主導(dǎo)下的農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧實(shí)踐與路徑優(yōu)化——基于江西省N村產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀的考察[J]. 李輝婕,胡偵,肖萍,陳洋庚. 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]產(chǎn)業(yè)扶貧模式:運(yùn)行成效、影響因素與政策建議——福建省產(chǎn)業(yè)扶貧模式典型案例分析[J]. 修興高. 福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[5]民族地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧研究——以重慶市酉陽縣為例[J]. 周兵,黃顯敏,任政亮. 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
[6]產(chǎn)業(yè)扶貧目標(biāo)下連片貧困地區(qū)公共品有效供給研究[J]. 陳聰,程李梅. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題. 2017(10)
[7]特色文化產(chǎn)業(yè)扶貧的特征分析與績效問題研究——以武陵山區(qū)為例[J]. 熊正賢. 云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[8]產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧作用機(jī)制研究[J]. 劉建生,陳鑫,曹佳慧. 中國人口·資源與環(huán)境. 2017(06)
[9]新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的生產(chǎn)效率研究[J]. 劉靜. 中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2017(01)
[10]云南烏蒙山片區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧績效探析[J]. 荀關(guān)玉. 中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2017(01)
碩士論文
[1]連片特困地區(qū)財(cái)政扶貧績效評(píng)價(jià)及影響因素研究[D]. 孫晗霖.西南大學(xué) 2016
[2]阜平縣大棗產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 董佳蘋.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2015
[3]農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧的政策效果及影響因素研究[D]. 韓震.廣西大學(xué) 2015
本文編號(hào):2925454
【文章來源】:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
戶主性別情況
第四章北甸子村產(chǎn)業(yè)扶貧狀況調(diào)查分析22圖4-1戶主性別情況Figure4-1Genderofheadofhousehold(2)戶主年齡情況從戶主年齡情況看,如圖所示,共有40戶30歲以下的戶主,占調(diào)研樣本的27%;共有38戶年齡在30-40歲的戶主,占調(diào)研樣本的25%;共有36戶年齡在40-50歲之間的戶主,占調(diào)研樣本的24%;分別有18戶年齡在50-60歲之間和60歲及以上的戶主,分別占被調(diào)研樣本的12%。圖4-2戶主年齡情況Figure4-2Theageoftheheadofthehousehold(3)戶主文化程度情況從戶主的受教育程度來看,如圖所示,共有28戶戶主受教育程度為小學(xué)及以下,占調(diào)研樣本的19%;共有77戶戶主受教育程度為初中,占調(diào)研樣本的51%;共有30戶戶主受教育程度為高中或中專,占調(diào)研樣本的20%;共有15戶戶主受教育程度為大專及以上,占調(diào)研樣本的10%。被調(diào)研樣本戶主受教育程度以初中為主,小學(xué)和高中占比相近,受過高等教育的戶主占比較少,這在一定程度上影響到產(chǎn)業(yè)扶貧效果。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文234-3戶主文化程度Figure4-3Educationlevelofhouseholder(4)戶主是否完全務(wù)農(nóng)從戶主是否完全務(wù)農(nóng)的情況看,如圖所示,在被調(diào)查樣本中,戶主完全務(wù)農(nóng)的農(nóng)戶共有128戶,占被調(diào)研樣本的85%;戶主不完全務(wù)農(nóng)的農(nóng)戶共有22戶,占被調(diào)研樣本的15%。在調(diào)研中,戶主完全務(wù)農(nóng)的占到絕大多數(shù)。圖4-4戶主是否完全務(wù)農(nóng)Figure4-4Theheadofthehouseholdisengagedinfarming(5)農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況從農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)次數(shù)的情況看,如圖所示,每年參與0次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有54戶,占被調(diào)研樣本的36%;每年參與1次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有82戶,占被調(diào)研樣本的55%;每年參與2次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有14戶,占被調(diào)研樣本的9%;每年參與3次及以上農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)戶共有0戶。農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的次數(shù)普遍較少,甚至沒有參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國集中連片特困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧的難點(diǎn)及對(duì)策研究——以烏蒙山區(qū)為例[J]. 韓斌,孔繼君,王婧. 江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué). 2018(15)
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[3]政府主導(dǎo)下的農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧實(shí)踐與路徑優(yōu)化——基于江西省N村產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀的考察[J]. 李輝婕,胡偵,肖萍,陳洋庚. 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]產(chǎn)業(yè)扶貧模式:運(yùn)行成效、影響因素與政策建議——福建省產(chǎn)業(yè)扶貧模式典型案例分析[J]. 修興高. 福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[5]民族地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧研究——以重慶市酉陽縣為例[J]. 周兵,黃顯敏,任政亮. 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
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[7]特色文化產(chǎn)業(yè)扶貧的特征分析與績效問題研究——以武陵山區(qū)為例[J]. 熊正賢. 云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[8]產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧作用機(jī)制研究[J]. 劉建生,陳鑫,曹佳慧. 中國人口·資源與環(huán)境. 2017(06)
[9]新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的生產(chǎn)效率研究[J]. 劉靜. 中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2017(01)
[10]云南烏蒙山片區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧績效探析[J]. 荀關(guān)玉. 中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2017(01)
碩士論文
[1]連片特困地區(qū)財(cái)政扶貧績效評(píng)價(jià)及影響因素研究[D]. 孫晗霖.西南大學(xué) 2016
[2]阜平縣大棗產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 董佳蘋.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2015
[3]農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧的政策效果及影響因素研究[D]. 韓震.廣西大學(xué) 2015
本文編號(hào):2925454
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