漢語文教育與我國伊斯蘭教人才培養(yǎng)的思考
發(fā)布時間:2021-11-09 08:20
<正>《大學語文》的主編徐中玉先生在課本的前言中指出:"本國語文對任何人來說不但首先要精通,也最有應用價值,而且對大學生來說,不論學習何種專業(yè),都應具有對本國傳統(tǒng)文化的較多知識,對本國文化精品的一定修養(yǎng)和鑒賞能力�?梢哉f,這是現(xiàn)代公民必備的民族文化素質。文化精品之所以能稱為精品,即因在精美的語文表達中,還深深地蘊藏、顯示著前賢們高尚的精神境界、強大的人格力量、健康的審美趣味等等。"①筆者在中國伊斯蘭教經(jīng)學院從事多年大學語文教學,分別為本科班、阿訇本科學歷班、阿訇培訓班開設大學語文、閱讀與寫作、現(xiàn)代漢語等
【文章來源】:中國穆斯林. 2020,(02)CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、提高阿訇漢語文水平是人才培養(yǎng)的基礎
二、我國阿訇隊伍漢語文水平現(xiàn)狀
三、提高阿訇隊伍漢語文水平的途徑
(一)以漢語文為主的文化課教育進入清真寺
(二)加大中青年阿訇文化課培訓
(三)以漢語文為主的文化水平測試應列入資格認定的必要條件
本文編號:3484968
【文章來源】:中國穆斯林. 2020,(02)CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、提高阿訇漢語文水平是人才培養(yǎng)的基礎
二、我國阿訇隊伍漢語文水平現(xiàn)狀
三、提高阿訇隊伍漢語文水平的途徑
(一)以漢語文為主的文化課教育進入清真寺
(二)加大中青年阿訇文化課培訓
(三)以漢語文為主的文化水平測試應列入資格認定的必要條件
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