由孝人佛:印光大師佛教教育方法論淺析
發(fā)布時(shí)間:2017-10-28 05:37
本文關(guān)鍵詞:由孝人佛:印光大師佛教教育方法論淺析
【摘要】:在近代中國(guó)佛教教育中,印光大師注重對(duì)佛教與孝道關(guān)系的闡釋,發(fā)展了由孝入佛的佛教教育方法。印光大師的佛教教育方法既是對(duì)歷代祖師大德融合儒家孝道與佛教教育思想的繼承,也是對(duì)當(dāng)時(shí)佛教復(fù)興運(yùn)動(dòng)的積極響應(yīng)。印光大師由孝入佛的佛教教育方法論對(duì)于近代中國(guó)佛教界探索佛教教育和自身發(fā)展之路具有重要意義。
【作者單位】: 山西省社會(huì)科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 印光 佛教教育 孝道
【分類號(hào)】:B948
【正文快照】: 印光大師是近代中國(guó)的佛教名宿,他在佛教教育有著重要的貢獻(xiàn)。印光大師的佛教教育,立足于凈土法門,以闡明因果思想為主要宗旨。而在其弘傳凈土法門、因果思想的過(guò)程中,他特別重視孝道,把孝道作為入佛之門徑。他在佛教教育中突出孝道,實(shí)為近代高僧中倡導(dǎo)由孝人佛的典范。一、印
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1106897
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