本文關鍵詞：越南知識階層的中國認知述略——以17位越南學者為例

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【摘要】：自古以來,越南的知識階層就有學習和研究中國的傳統(tǒng),由此逐漸形成了其對中國的認知,其中既有對中國本身的認識和理解,也有以中國為媒介,對本國、本民族乃至世界的認識和理解。從歷史與文化的角度看,越南知識階層的中國認知是在中越長期交往過程中形成的,受到越南文化中存在的漢文化傳統(tǒng)、近代以來西式教育在越南發(fā)展以及20世紀50—70年代赴中國留學潮等多種因素的影響。當代越南知識階層尤其是從事中國研究的學者大體可分為三種基本類型,即北越知識階層群體、南越知識階層群體和統(tǒng)一后新生代知識階層群體。他們在有差異的環(huán)境條件下通過各種途徑獲取中國知識,形成了各自的中國認知。
【作者單位】： 鄭州大學馬克思主義學院越南研究所;鄭州大學歷史學院;鄭州大學國家領土主權與海洋權益協同創(chuàng)新中心;
【關鍵詞】： 知識階層 中國研究 中越關系 越南
【分類號】：K207.8
【正文快照】： 作者信息|于向東,1958年生,博士,鄭州大學馬克思主義學院越南研究所、歷史學院教授,博士生導師,國家領土主權與海洋權益協同創(chuàng)新中心研究員,450001。成思佳,1989年生,鄭州大學歷史學院世界史專業(yè)、國家領土主權與海洋權益協同創(chuàng)新中心博士研究生,450001。中國研究在越南是頗受

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