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兩漢時(shí)期人才發(fā)現(xiàn)研究

發(fā)布時(shí)間:2022-01-12 03:22
  人才乃立國興邦之本,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是人類歷史文明長河中璀璨奪目的星辰。縱觀歷史,優(yōu)秀人才往往會(huì)對國家的穩(wěn)定和社會(huì)的繁榮起到至關(guān)重要的作用。歷史上的兩漢時(shí)期在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的發(fā)展上都達(dá)到了一個(gè)新的高度。世界因發(fā)現(xiàn)而豐富精彩,人才因發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造未來。因此,研究兩漢時(shí)期的人才發(fā)現(xiàn)具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。本文圍繞“何為人才,誰來發(fā)現(xiàn)人才,人才如何被發(fā)現(xiàn),被發(fā)現(xiàn)的都有哪些人才群體”這一思路,分四個(gè)部分進(jìn)行探析。第一部分闡釋了兩漢時(shí)期的人才定義,然后對兩漢時(shí)期的人才思想和發(fā)現(xiàn)人才的思想進(jìn)行了簡單的歸納和總結(jié)。第二部分以發(fā)現(xiàn)人才的群體即伯樂作為研究對象,根據(jù)伯樂身份特質(zhì)的不同,劃分為看相群體、皇帝群體、官僚群體、熟人群體和人才本身這五類伯樂群體。通過這五類伯樂群體對人才的發(fā)現(xiàn)管窺兩漢人才發(fā)現(xiàn)的時(shí)代特色。第三部分論述兩漢時(shí)期人才被發(fā)現(xiàn)的過程,以相術(shù)發(fā)現(xiàn)和選官制度兩大類進(jìn)行探討,梳理人才被發(fā)現(xiàn)的途徑和標(biāo)準(zhǔn),并分析選官與選才的關(guān)系。第四部分梳理了發(fā)現(xiàn)的人才類型,對兩漢時(shí)期發(fā)現(xiàn)的人才進(jìn)行了分類,第二節(jié)根據(jù)全文,總結(jié)出了兩漢時(shí)期人才發(fā)現(xiàn)對當(dāng)今社會(huì)的啟示,以求對現(xiàn)代人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有所... 

【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】:76 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題原因和意義
    第二節(jié) 學(xué)術(shù)史回顧
        一、歷史學(xué)中的人才發(fā)現(xiàn)研究
        二、人才學(xué)中的人才發(fā)現(xiàn)研究
    第三節(jié) 研究思路與方法
第一章 人才定義與人才發(fā)現(xiàn)思想
    第一節(jié) 兩漢時(shí)期人才定義
        一、理想人才分類
        二、現(xiàn)實(shí)人才分類
    第二節(jié) 兩漢時(shí)期發(fā)現(xiàn)人才思想
        一、思想家們的發(fā)現(xiàn)人才思想
        二、著名皇帝的發(fā)現(xiàn)人才思想
        三、漢末霸主的發(fā)現(xiàn)人才思想
第二章 發(fā)現(xiàn)人才的群體
    第一節(jié) 看相群體
        一、職業(yè)看相者
        二、非職業(yè)善相者
    第二節(jié) 皇帝群體
    第三節(jié) 官僚群體
    第四節(jié) 熟人群體
        一、親人發(fā)現(xiàn)類
        二、朋友或同僚發(fā)現(xiàn)類
        三、下屬發(fā)現(xiàn)類
        四、其他熟識(shí)之人發(fā)現(xiàn)類
    第五節(jié) 做自己的伯樂
        一、設(shè)定榜樣奮斗類
        二、貧不墜青云志類
        三、厚積薄發(fā)堅(jiān)持類
第三章 發(fā)現(xiàn)人才的途徑
    第一節(jié) 相術(shù)發(fā)現(xiàn)人才
        一、面部特征
        二、肢體特征
        三、聲音特征
        四、儀態(tài)風(fēng)度
        五、望“氣”
    第二節(jié) 選官發(fā)現(xiàn)人才
        一、兩漢的選官方式
        二、選官求才的影響
第四章 被發(fā)現(xiàn)的人才群體
    第一節(jié) 人才群體
        一、主導(dǎo)型人才
        二、追隨型人才
    第二節(jié) 兩漢人才發(fā)現(xiàn)對當(dāng)今的啟示
        一、教育領(lǐng)域
        二、社會(huì)領(lǐng)域
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
    一、古籍類
    二、今人專著類
    三、期刊論文類
后記



本文編號(hào):3584004

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