目前大學(xué)生的許多實踐教學(xué)課程還存在著許多問題,依舊需要尋找正確的方法,來逐漸完善實踐教學(xué)模式。比如說就《中國近現(xiàn)代史綱要》這一課程來說,該課程的重要組成部分包含了實踐課程,所以要想該課程得到更好的發(fā)展,就必須要從其實效性入手,以使得《綱要》課程的育人功能能夠得到實現(xiàn)。 

【文章來源】：湖北農(nóng)機化. 2020,(04)

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]《中國近現(xiàn)代史綱要》課實踐教學(xué)創(chuàng)新研究[J]. 張琛.  決策探索(下). 2019(11)



本文編號：3583833