關(guān)于杜威訪華的既存研究大多在"影響—接受"的框架內(nèi)展開,但這一思路忽略了杜威本人與五四時(shí)期的中國(guó)都是復(fù)雜多元的變量。杜威在華講演,是哥倫比亞大學(xué)、各家邀請(qǐng)方、各級(jí)政府、媒體、聽眾及杜威的主觀愿望和工作相互協(xié)調(diào)的結(jié)果,亦深受美國(guó)國(guó)內(nèi)形勢(shì)和世界局勢(shì)影響�；谛鲁霭娴摹抖磐ㄐ偶�、地方報(bào)刊及在華英文報(bào)刊中的相關(guān)史料,從"交互經(jīng)驗(yàn)"的角度來(lái)重新考察杜威訪華事件,可以更充分地認(rèn)識(shí)杜威對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)及新教育改革的參與,亦可一窺新文化運(yùn)動(dòng)的分層、分期、分地域及最終分化的多重面向。 

【文章來(lái)源】：近代史研究. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【文章目錄】：
一、 關(guān)于民主、科學(xué)與新教育的講演
二、 全球紅色浪潮下的轉(zhuǎn)折時(shí)刻
三、 老話題與新探究


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]胡適與杜威的中國(guó)之行[J]. 王劍.  社會(huì)科學(xué)研究. 2003(01)

博士論文
[1]五四時(shí)期杜威來(lái)華講學(xué)與中國(guó)知識(shí)界的反應(yīng)[D]. 陳文彬.復(fù)旦大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3212953