【摘要】：太子,又被稱為儲君、皇儲、東宮,他是封建時代皇位的法定繼承人,而東宮是太子居住的宮殿,后世多以此代指太子。東宮制度是以太子為核心,建立起的一整套涉及皇位傳承的制度,它主要包括立儲原則、皇儲教育以及東宮官制等幾個方面。本文以明代東宮為研究對象,依據(jù)檔案資料和當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究成就,對明代的東宮制度進(jìn)行了系統(tǒng)研究,從立儲原則、皇儲教育和東宮官制三個角度為出發(fā)點(diǎn),全面論述了明代東宮制度的成敗得失。全文共分以下四個部分:第一部分,通過對明代以前東宮制度的概要梳理,探究歷代東宮制度的源流演變,揭示其中的深刻內(nèi)涵與特點(diǎn)。東宮制度萌芽于先秦時期,漢代已經(jīng)初具規(guī)模,至唐前期,發(fā)展到鼎盛階段。唐末五代開始走向式微,兩宋繼之,直到清代被廢除。從宏觀趨勢看,東宮制度在逐漸衰落,而明代恰好處在衰落的關(guān)鍵階段。第二部分,明朝作為最后一個漢族封建王朝,其思想制度多承襲漢唐。這一部分重點(diǎn)探討明代立儲制度的內(nèi)容。首先簡要梳理明代預(yù)立太子的基本概況,然后總結(jié)明代立儲的基本特點(diǎn),分析其嫡長繼承制的立儲原則,最后對其中的內(nèi)在原因進(jìn)行探討。第三部分,明朝在繼承前代東宮教育的基礎(chǔ)上,逐步形成了一套完整的儲君培育體系,在明初培養(yǎng)了幾位杰出君主。在這一部分,通過分析皇儲的教育機(jī)構(gòu)、東宮師傅的選擇、啟蒙教育、出閣教育等幾個方面的情況,探究明代東宮教育的整體面貌,并對此作出評價。第四部分,在明朝君主專制空前強(qiáng)化的背景下,東宮職官設(shè)置繼承了自唐后期以來弱化東宮權(quán)勢的趨勢,將東宮官僚系統(tǒng)納入朝廷統(tǒng)一的官僚體系之中。在這一部分,通過探討東宮的職官設(shè)置及其特點(diǎn)、東宮官的選任方式等問題,進(jìn)而揭示東宮官制對明代政治的影響。綜上所述,明代東宮制度作為皇帝制度的重要組成部分,在皇帝、太子、東宮官等各方面的共同作用下,在明初為維護(hù)封建專制作出了巨大貢獻(xiàn);及至中后期,東宮制度日漸荒廢,繼世之君大多昏庸無能,加速了明帝國的滅亡。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：K248;D691

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本文編號：2599292