【摘要】：冠禮 ,是給跨入成年人行列的 2 0歲男子加冠以示成年的禮儀 ,在魏晉以前備受重視 ,被稱為“禮之始”,有相當繁瑣的禮儀。冠禮的功能眾多 ,教育是其中最重要的功能之一。文章重點論述了冠禮教育的目的、內(nèi)容、過程、主客體及方法 ,并對冠禮的教育功能做了客觀評價 ,認為它在提高全民族的文化素質(zhì)、禮儀水平 ,增強團體成員的社會、家庭責任感等方面都有積極的作用
[Abstract]:Crowning ceremony is a etiquette for 20-year-old men who have entered the ranks of adults to show adulthood. It was valued before Wei and Jin dynasties and is called "the beginning of propriety". It has quite tedious etiquette. There are many functions of crown ceremony, and education is one of the most important functions. This paper focuses on the purpose, content, process, subject, object and method of crown and ceremony education, and makes an objective evaluation of the educational function of crown ceremony, and holds that it is in improving the cultural quality and etiquette level of the whole nation and strengthening the society of group members. Family responsibility and other aspects have a positive role.
【作者單位】： 鄭州大學歷史學院
【基金】：鄭州大學“十五”、“2 11”工程重點項目“中國考古學與古代文明研究”課題的資助
【分類號】：K203

【共引文獻】

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本文編號：2487612