本文選題：建國初期　切入點：讀報小組　出處：《山西大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：20世紀(jì)50年代,中國共產(chǎn)黨借鑒蘇聯(lián)建設(shè)宣傳員的經(jīng)驗進行宣傳網(wǎng)建設(shè),讀報小組是其中的重要一環(huán)。讀報小組是中國共產(chǎn)黨教育群眾和聯(lián)系群眾的有效工具,也是群眾性宣傳隊伍的基本組織形式。黨組織通過對讀報小組與讀報員的領(lǐng)導(dǎo),采用適應(yīng)農(nóng)村讀報的各種方法來推動讀報工作的丌展,以此推動國家宣傳網(wǎng)的建設(shè)。讀報小組使國家的各項政策能夠及時地傳達到農(nóng)村的每個角落,豐富了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的社會生活,并促進了當(dāng)時各種社會運動在農(nóng)村的丌展。需要指出的是,在自上而下推廣和建立讀報小組過程中,由于工作方式不當(dāng)、農(nóng)民對讀報小組缺乏理解等原因,讀報小組在農(nóng)村的工作并不順利,而且在讀報小組后期存在著嚴(yán)重的形式主義,這些都嚴(yán)重影響了讀報小組在農(nóng)村的發(fā)展。隨著后期國家宣傳方式和手段的轉(zhuǎn)變,讀報小組也隨之解散。 本文共分四個部分。第一部分是序言,介紹論文選題的緣起、相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和本文的研究意義。第二部分和第三部分是本論文的主體。在第二部分里主要介紹了讀報小組的具體組織與運行,以及在讀報小組建立過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題及黨組織采取的解決措施,通過讀報員讀報方式與方法的改進來推動讀報工作的繼續(xù)；第三部分主要是分析了山西各地成功舉辦讀報小組的經(jīng)驗與一個反面的典型,通過正反兩方面的案例來說明讀報員在讀報宣傳過程中充當(dāng)?shù)闹匾巧?尤其是通過反面的典型來說明國家宣傳網(wǎng)建設(shè)當(dāng)中存在的形式主義問題,正是這些問題的存在影響了國家在農(nóng)村的宣傳政策。國家宣傳政策的改變也漸漸影響到了宣傳網(wǎng)建設(shè)的實踐。隨著宣傳網(wǎng)建設(shè)的弱化,讀報小組也隨之慢慢解散。第四部分是論文的結(jié)語,通過分析讀報小組在建國初期所起的作用與其存在的問題,為新時期農(nóng)村的文化建設(shè)提供有益的借鑒。
[Abstract]:In the 1950s, the Communist Party of China used the experience of the Soviet construction propagandists to build the propaganda network, and the newspaper reading group was one of the important links.The newspaper reading group is an effective tool for the Communist Party of China to educate and contact the masses, and is also the basic organizational form of the mass propaganda team.The Party organization promotes the development of the newspaper reading work through the leadership of the newspaper reading group and the readers, and adopts various methods to adapt to the rural newspaper reading to promote the construction of the national propaganda network.The newspaper reading group enables the national policies to be transmitted to every corner of the countryside in time, enriches the social life of the local peasants, and promotes the development of various social movements in the countryside at that time.It should be pointed out that in the process of top-down promotion and establishment of newspaper reading groups, due to improper working methods and farmers' lack of understanding of newspaper reading groups, the work of newspaper reading groups in rural areas was not smooth.Moreover, there is serious formalism in the later period of the newspaper reading group, which seriously affects the development of the newspaper reading group in the countryside.With the later changes in national propaganda methods and means, the newspaper-reading group was disbanded.This paper is divided into four parts.The first part is the preface, introduces the origin of the topic, the relevant academic research and the significance of this paper.The second and third parts are the main body of this paper.In the second part, it mainly introduces the concrete organization and operation of the newspaper reading group, the problems in the process of establishing the reading group and the measures taken by the Party organization to solve the problem.The third part mainly analyzes the experience and a negative example of the successful organization of the newspaper reading group in Shanxi Province.Through both positive and negative cases, this paper illustrates the important role played by the reader in the process of reading and publicizing the newspaper, especially through the negative examples to illustrate the formalism problems existing in the construction of the national propaganda network.It is the existence of these problems that affects the country's propaganda policy in rural areas.The change of national propaganda policy also gradually affected the practice of construction of propaganda network.With the weakening of the construction of the propaganda network, the newspaper reading group was gradually disbanded.The fourth part is the conclusion of the paper, through the analysis of the role of the newspaper reading group in the early days of the founding of the people's Republic of China and its existing problems, to provide a useful reference for the cultural construction of rural areas in the new period.
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：K27

【參考文獻】

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本文編號：1724898