影響兒童選擇性信任的社會(huì)性線索研究新進(jìn)展
本文關(guān)鍵詞:影響兒童選擇性信任的社會(huì)性線索研究新進(jìn)展
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【摘要】:選擇性信任是指兒童根據(jù)不同線索對(duì)信息提供者的可信度進(jìn)行判斷,從而有選擇性地相信其所提供的信息。研究影響兒童選擇性信任的因素對(duì)于兒童社會(huì)化發(fā)展具有重要意義,已有研究表明,這些因素可分為認(rèn)識(shí)性線索和社會(huì)性線索兩類,近些年的研究重在社會(huì)性線索。為探討社會(huì)性線索對(duì)兒童選擇性信任的影響,研究者對(duì)選擇性信任研究的基本范式作了補(bǔ)充和改進(jìn),本研究概括為兩類:一類是用其他任務(wù)替代物品命名任務(wù),另一類是在熟悉階段增加信息提供者對(duì)尋找者行為結(jié)果的反饋環(huán)節(jié)。采用這些變式,近年來(lái)學(xué)者們對(duì)信息提供者的意圖、可信度特質(zhì)、親社會(huì)特質(zhì)和群體認(rèn)同等社會(huì)性線索對(duì)兒童選擇性信任的影響進(jìn)行了探討。未來(lái)關(guān)于兒童選擇性信任的研究可從探尋新的研究范式或改善現(xiàn)有研究范式、"知""行"分離機(jī)制、群體認(rèn)同與信息正確性的影響、意圖與可信度特質(zhì)的關(guān)系,以及選擇性信任對(duì)兒童社會(huì)化進(jìn)程的影響等方面進(jìn)行。
【作者單位】: 江西師范大學(xué)學(xué)前教育研究中心;上饒師范學(xué)院小教分院;江西省心理與認(rèn)知科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;恒青程英文教育中心;
【關(guān)鍵詞】: 選擇性信任 社會(huì)性線索 研究范式
【分類號(hào)】:B848
【正文快照】: 1引言信任作為人際交往過(guò)程中交往雙方存在的一種互相支持的行為和信念(Ben-NerHalldorsson,2010)有利于個(gè)體的自我保護(hù)與種族延續(xù)(AxelrodHamilton,1981),一直受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注。在心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)側(cè)重考察人際信任,認(rèn)為信任是特定情境下,個(gè)體基于
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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1 趙蓉;他人幫助意圖、先前幫助結(jié)果及信息提供者年齡特征對(duì)兒童選擇性信任的影響[D];魯東大學(xué);2015年
,本文編號(hào):970991
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