發(fā)布時(shí)間：2017-10-02 03:29

  本文關(guān)鍵詞：G因素:單一還是層次性組織的多個(gè)認(rèn)知機(jī)能

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【摘要】：從認(rèn)知系統(tǒng)的層次觀點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用認(rèn)知-測(cè)量相關(guān)研究范式,在對(duì)速度、工作記憶、語(yǔ)義記憶、控制機(jī)能、認(rèn)知操作、知覺與智力測(cè)量的基礎(chǔ)上,觀察了認(rèn)知機(jī)能與智力水平之間的關(guān)系,并討論了各認(rèn)知機(jī)能決定智力個(gè)體差異的作用機(jī)制.相關(guān)和偏相關(guān)、結(jié)構(gòu)方程結(jié)果發(fā)現(xiàn):各認(rèn)知機(jī)能、認(rèn)知操作與智力水平之間相關(guān)顯著,而偏相關(guān)分析中各個(gè)認(rèn)知機(jī)能與智力水平相關(guān)性不一;假設(shè)中的層次模型在路徑分析中得到支持而且可以進(jìn)一步簡(jiǎn)化,而速度模型和速度調(diào)節(jié)模型并沒有得到支持.因此,影響智力個(gè)體差異的認(rèn)知機(jī)能是多源的,各個(gè)認(rèn)知機(jī)能以層次結(jié)構(gòu)方式結(jié)合在一起影響智力個(gè)體差異,單一的認(rèn)知機(jī)能并不能決定智力個(gè)體差異;工作記憶、控制機(jī)能、加工速度和操作間的結(jié)構(gòu)關(guān)系對(duì)智力個(gè)體差異起主要影響作用,語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)豐富性和知覺對(duì)智力個(gè)體差異影響起輔助作用.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地心理教育研究中心;中國(guó)科學(xué)院心理研究所;內(nèi)蒙古自治區(qū)心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知機(jī)能 認(rèn)知操作 智力水平 智力個(gè)體差異
【基金】：內(nèi)蒙古教育廳人文社科重點(diǎn)課題(NJSZ12035) 內(nèi)蒙古高校人文社科重點(diǎn)研究基地心理教育中心課題(NMGJDXLZD008)
【分類號(hào)】：B842.1
【正文快照】： Spearman認(rèn)為g是決定智力水平的心理能量,而后對(duì)g因素性的認(rèn)知成分及其與智力水平之間關(guān)系雖有眾多研究,但仍未有一致性觀點(diǎn).Deary[1]、Jensen[2]、Anderson[3]等利用檢測(cè)反應(yīng)時(shí)研究了加工速度與智力個(gè)體差異的關(guān)系,認(rèn)為加工速度反映了神經(jīng)層面智力活動(dòng)的基本特性,速度就是g,

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄔德平;姜孟;;從RR模型理論看語(yǔ)感認(rèn)知機(jī)理[J];凱里學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

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本文編號(hào)：957329