本文關(guān)鍵詞：第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)用正遷移的模塊心理學(xué)研究

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【摘要】：第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)用遷移問題是中介語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)長(zhǎng)期關(guān)注的問題之一,然而對(duì)于語(yǔ)用正遷移問題的研究較少,試圖通過模塊心理學(xué)這一認(rèn)知心理學(xué)的新興學(xué)科的理論對(duì)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)用正遷移進(jìn)行解釋性研究。
【作者單位】： 中國(guó)傳媒大學(xué)文學(xué)院;河北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者 語(yǔ)用正遷移 模塊心理學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題《二語(yǔ)習(xí)得中的認(rèn)知語(yǔ)用能力研究》(GPA11508) 2013年度河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目《高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)用能力與學(xué)習(xí)策略研究》(SQ132008)
【分類號(hào)】：B842.5
【正文快照】： 一、引言第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)用遷移問題一直以來是中介語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)(Interlanguage Pragmatics)研究領(lǐng)域重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Uriel Wein-reich[1]于1953年提出語(yǔ)用遷移這一概念。語(yǔ)用遷移的研究是中介語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)同二語(yǔ)習(xí)得研究交叉而產(chǎn)生的一個(gè)研究領(lǐng)域。第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：957220