本文關(guān)鍵詞：非注意信息的內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)研究

  更多相關(guān)文章： 內(nèi)隱序列學(xué)習(xí) 非注意信息 屬性 規(guī)律

【摘要】：本研究采用多維度序列來研究內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)中非注意信息的學(xué)習(xí)問題。研究從序列本身的構(gòu)成出發(fā),通過操縱與目標(biāo)刺激同時(shí)呈現(xiàn)的非注意信息,來驗(yàn)證內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)中非注意信息能否被內(nèi)隱學(xué)習(xí)到這一問題。在此基礎(chǔ)上,單獨(dú)設(shè)立了對(duì)非注意信息的測(cè)試階段,進(jìn)而分析非注意信息內(nèi)部不同屬性之間的學(xué)習(xí)情況。具體研究內(nèi)容如下:研究一,采用的雙維度序列,目標(biāo)刺激為隨機(jī)呈現(xiàn)的字母(ZXNM),要求被試對(duì)字母進(jìn)行按鍵反應(yīng),字母的呈現(xiàn)位置(屏幕均分為四個(gè)位置)和呈現(xiàn)顏色(紅黃藍(lán)綠)存在規(guī)律性的變化。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),兩組被試分別對(duì)刺激呈現(xiàn)的位置規(guī)律和呈現(xiàn)顏色的規(guī)律產(chǎn)生了內(nèi)隱學(xué)習(xí),但兩者的學(xué)習(xí)量不存在顯著性差異。研究二,采用的三維度序列,伴隨字母同時(shí)呈現(xiàn)的是由位置和顏色共同構(gòu)成的合成非注意信息,且呈現(xiàn)位置與呈現(xiàn)顏色存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,即非注意信息內(nèi)部規(guī)律一致。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),被試對(duì)合成非注意信息產(chǎn)生了內(nèi)隱學(xué)習(xí),而且作為不同屬性的顏色和位置信息都得到了相應(yīng)加工,但被試不存在屬性之間學(xué)習(xí)量上的差異。研究三,與研究二相似,也采用了合成非注意信息,但不同的是呈現(xiàn)位置與呈現(xiàn)顏色不存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,即注意信息內(nèi)部規(guī)律不一致。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),被試對(duì)合成非注意信息產(chǎn)生了內(nèi)隱學(xué)習(xí),而且作為不同屬性的顏色和位置信息都得到了相應(yīng)加工,且被試存在屬性之間學(xué)習(xí)量上的差異。研究結(jié)果表明當(dāng)目標(biāo)刺激隨機(jī)呈現(xiàn)、反應(yīng)方式與非注意信息的規(guī)則無關(guān)時(shí),被試對(duì)非注意信息產(chǎn)生了內(nèi)隱學(xué)習(xí)。而且作為序列中的非注意信息,無論其屬性如何,被試都對(duì)其產(chǎn)生了內(nèi)隱學(xué)習(xí)。證明了內(nèi)隱學(xué)習(xí)是可以自動(dòng)發(fā)生的,注意不是其發(fā)生的必要條件,個(gè)體可以自動(dòng)對(duì)序列中非注意信息進(jìn)行一定程度的加工。
【關(guān)鍵詞】：內(nèi)隱序列學(xué)習(xí) 非注意信息 屬性 規(guī)律
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B842.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-9
• 第一部分 文獻(xiàn)綜述9-19
• 1 內(nèi)隱學(xué)習(xí)9-11
• 1.1 概念9
• 1.2 研究范式9-11
• 1.2.1 人工語法范式9-10
• 1.2.2 復(fù)雜系統(tǒng)控制范式10
• 1.2.3 序列學(xué)習(xí)范式10-11
• 1.3 邏輯判定11
• 2 序列學(xué)習(xí)11-14
• 2.1 序列學(xué)習(xí)典型任務(wù)11-13
• 2.1.1 序列反應(yīng)時(shí)任務(wù)11-12
• 2.1.2 矩陣掃描任務(wù)12
• 2.1.3.序列預(yù)測(cè)任務(wù)12-13
• 2.2 序列學(xué)習(xí)的判斷與測(cè)量13
• 2.3 序列學(xué)習(xí)的影響因素13-14
• 2.3.1 序列學(xué)習(xí)與序列長度13
• 2.3.2 序列學(xué)習(xí)與序列統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)13
• 2.3.3 序列學(xué)習(xí)與表征機(jī)制13-14
• 2.3.4 序列學(xué)習(xí)與意識(shí)14
• 2.3.5 序列學(xué)習(xí)與年齡14
• 3 注意與序列學(xué)習(xí)14-16
• 3.1 注意14-15
• 3.2 注意的心理能量觀與序列學(xué)習(xí)15
• 3.3 選擇性注意與序列學(xué)習(xí)15-16
• 4 研究思路16-18
• 5 研究創(chuàng)新18-19
• 第二部分 實(shí)驗(yàn)研究19-36
• 1 研究一：注意與雙維度單任務(wù)序列學(xué)習(xí)19-24
• 1.1 問題提出19
• 1.2 研究假設(shè)19
• 1.3 實(shí)驗(yàn)方法19-21
• 1.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果21-24
• 1.5 討論24
• 2 研究二：注意與內(nèi)部規(guī)律一致的三維度單任務(wù)序列學(xué)習(xí)24-31
• 2.1 問題提出24-25
• 2.2 研究假設(shè)25
• 2.3 實(shí)驗(yàn)方法25-27
• 2.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果27-30
• 2.5 討論30-31
• 3 研究三：注意與內(nèi)部規(guī)律不一致的三維度單任務(wù)序列學(xué)習(xí)31-36
• 3.1 問題提出31
• 3.2 研究假設(shè)31
• 3.3 實(shí)驗(yàn)方法31
• 3.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果31-35
• 3.5 討論35-36
• 第三部分 總討論36-38
• 1 在多維度單任務(wù)序列中，非注意信息的內(nèi)隱學(xué)習(xí)36-37
• 1.1 在雙維度單任務(wù)序列中，非注意信息的內(nèi)隱學(xué)習(xí)36
• 1.2 在內(nèi)部規(guī)律一致的三維度單任務(wù)序列中，非注意信息的內(nèi)隱學(xué)習(xí)36-37
• 1.3 在內(nèi)部規(guī)律不一致的三維度單任務(wù)序列中，非注意信息的內(nèi)隱學(xué)習(xí)37
• 2 研究局限性和展望37-38
• 第四部分 總結(jié)論38-39
• 參考文獻(xiàn)39-42
• 致謝42-43
• 攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文43-44
• 個(gè)人簡歷44

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 趙繼政;;內(nèi)隱學(xué)習(xí)中的意識(shí)與注意力[J];天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

2 付秋芳,傅小蘭;樣例數(shù)量對(duì)內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的影響[J];心理科學(xué);2005年04期

3 付秋芳;傅小蘭;;第二任務(wù)對(duì)內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的影響[J];心理科學(xué);2010年04期

4 張衛(wèi),莫雷,許尚俠,王穗蘋;不同負(fù)載條件對(duì)序列位置內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響[J];心理學(xué)報(bào);2002年05期

5 袁汝兵,郭春彥,方平;內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)的研究進(jìn)展[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2003年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 袁汝兵;內(nèi)隱序列學(xué)習(xí)若干影響因素的實(shí)驗(yàn)研究[D];首都師范大學(xué);2002年

2 褚勇杰;序列學(xué)習(xí)意識(shí)性動(dòng)態(tài)發(fā)展的ERP特征[D];蘇州大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：939753