本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理靈活性與心理健康相關(guān)研究

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【摘要】：目的運(yùn)用SCL-90中的不同維度作為心理痛苦的綜合指標(biāo)來考察它們與AAQ-II或CFQ的相關(guān)性,考察AAQ-II或CFQ對(duì)SCL-90總均分預(yù)測(cè)作用的性別差異。方法采用心理靈活性模型相關(guān)問卷,包含認(rèn)知融合問卷(CFQ)、接納與行動(dòng)問卷第二版(AAQ-Ⅱ);以及癥狀自測(cè)量表(SCL-90)、簡(jiǎn)明大五人格問卷(Mini-IPIP)。施測(cè)對(duì)象為北京市某高校一年級(jí)新生,回收有效問卷789份。結(jié)果心理靈活性各量表與SCL-90各因子均有很高的相關(guān)性(P0.001),AAQ-II和CFQ-F之間高水平相關(guān),并且偏相關(guān)顯著(r=0.597,P0.001),CFQ-F和性別的交互作用邊緣顯著,AAQ-II和性別的交互作用雖然同樣達(dá)到中等效應(yīng)值,但其結(jié)果無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論心理靈活性與心理痛苦相關(guān),以及經(jīng)驗(yàn)性回避和認(rèn)知融合之間高度相關(guān)。然而它們的心理結(jié)構(gòu)并非完全相同,女性的心理痛苦相比男性受到更多認(rèn)知融合的影響。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 中國(guó)科學(xué)院心理研究所;中國(guó)科學(xué)院大學(xué);北京聯(lián)合大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 接納與承諾療法 心理靈活性 心理癥狀 性別差異
【分類號(hào)】：B842
【正文快照】： 1.中國(guó)科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,中國(guó)科學(xué)院心理研究所(100101)2.中國(guó)科學(xué)院大學(xué)3.北京聯(lián)合大學(xué)傳統(tǒng)心理病理學(xué)借鑒醫(yī)學(xué)病理模型衍生出自身的診斷系統(tǒng),包括美國(guó)精神病協(xié)會(huì)的DSM手冊(cè)和世界衛(wèi)生組織的ICD手冊(cè)等,以其為準(zhǔn)則通過精神藥品和心理療法減輕或消除心理痛苦[1]。近期心

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